人教版高中物理必修一12平衡排版VIP专享VIP免费

高中物理学习材料（灿若寒星**整理制作）§6共点力作用下物体的平衡（一）一、物体的平衡：１.平衡状态：一是质点静止或做匀速直线运动，物体的加速度为零；二是物体匀速转动（１）物体的瞬时速度为0时，物体不一定处于平衡状态。如将物体竖直上抛到最高点时。（２）物理中的“缓慢移动”，可认为移动速度趋于零，均可理解为物体处于动态平衡状态。２.共点力作用下物体的平衡条件：（１）物体所受的合外力为零，即F合＝0正交分解法，则：00yxFF（２）物体在某一方向上处于平衡态，则此方向上物体所受的合外力为零,即Fx=0二、解物体平衡问题的步骤与方法：1.选定研究对象2.受力分析、运动分析3.选坐标系，正交分解力4.据平衡条件列方程5.求解讨论例1．如图，用三根细绳将质量为m的物体挂起，OA与竖直方向的夹角为θ，OB沿水平方向，求绳AO、BO所受的拉力多大？例2．如图，质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上，物体与斜面均粗糙。在水平恒力F的作用下，物体沿斜面向上匀速运动，求（1）物体所受的摩擦力和支持力（2）物体与斜面间的动摩擦因数（3）若设物体与斜面间的动摩擦因数已知为μ，在水平恒力（未知）的作用下，物体沿斜面向下匀速运动。θmAOBCθFO求：水平恒力1．下列物体中处于平衡状态的是（）A.站在自动扶梯上匀速上升的人B.沿光滑斜面下滑的物体C.在平直路面上匀速行驶的汽车D.做自由落体运动的物体在刚开始下落的瞬间2．如图所示，某个物体在F1、F2、F3、F4四个力的作用下处于静止状态，若F4的方向沿逆时针转过60°而保持其大小不变化，其余三个力的大小和方向不变，则此时物体所受到的合力大小为（）A.24FB.234FC.4FD.43F3．如图所示，在倾角为30°的斜面上，有一重10N的物块，被平行于斜面的大小为8N的恒力F推着沿斜面匀速上行。在推力F突然取消的瞬间，物块受到的合力大小为（）A.8NB.5NC.3ND.2N4．如图所示，质量为m的物体在恒力F作用下，沿天花板做直线运动，物体与天花板间的动摩擦因数为μ，则物体所受摩擦力大小是（）A．sinFB．)sin(mgFC．cosFD．)sin(Fmg5．物体在水平推力F的作用下静止于斜面上，如图所示，若稍稍增大推力，物体仍保持静止，则（）A.物体所受合力增大B.物体所受合力不变C.物体对斜面的压力增大D.斜面对物体的摩擦力增大6．如图所示，在一木块上放一铁块m，从水平位置开始缓慢地抬起长板一端，另一端保持位置不变，则此过程中铁块受到摩擦力的大小()A.随抬起角度α的增大而逐渐减小B.随抬起角度α的增大而不断增大C.与抬起角度α的大小没有关系D.先随抬起角度α的增大而增大，当铁块开始滑动后，又随抬起角度α的增大而减小7．两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止于水平地面上，如图所示，不计摩擦力，A对绳的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别为（）A．mg，（M－m）gB．mg，MgF2F1F3F4θFυC．（M－m）g，MgD．（M+m）g，（M－m）g8．重为40N的物体与竖直墙面间的动摩擦因数μ=0.4，若用斜向上的推力F=50N托住物体，物体处于静止，如图所示这时物体受到的摩擦力是多少？要使物体匀速滑动，推力的大小应变为多大？（sin37°=0.6,cos53°=0.8）9．氢气球重10N，空气对它的浮力为16N，用绳拴住，由于受水平风力作用，绳子与竖直方向成30°角，求绳子的拉力大小和水平风力的大小10．如图所示，用绳AC和BC吊起一重100N的物体，两绳AC、BC与竖直方向的夹角为30°和45°，求：绳AC和BC对物体拉力的大小。§7三力共点平衡（二）一、平衡条件的推论1．物体在三个共点力作用下处于平衡状态时，则任意两个力的合力必跟第三个力等大反向。2．物体在三个共点力作用下处于平衡状态，则这三个力构成顺向的闭合三角形。3．三力汇交原理：物体在作用线共面的三个非平行力作用下处于平衡状态，这三个力的作用线必交于一点二、三力共点平衡解题的常用方法1．力的合成法；利用推论１由力的平行四边形定则求解。2．力的三角形法：利用推论２三力共点平衡，三力矢量首尾相接，构成封闭的矢量三角形。利用相似三角形或三角函数知识求解涉及边长或动态平衡问题。3．正交分解法：例1．如图所示，悬挂在天花板下重60N的小球，在均匀...