《苯酚》一节课的评课记录宋雪莲：姜秀武老师的这节课，符合素质教育“以学生的发展为本”要求。在教学过程中，能够积极倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手；增强学生的创新意识、培养了实践能力和互助合作的精神。教学思想正确，能面向全体学生，以学生为主体，学生充分有效地参与课堂教学。教学目标全面，具体，能体现大纲和教材的要求，有层次性，教学内容完整，准确，突出了重点，突破了难点，教学效果好。沈亨淳：这节课“双基”教学扎实，能面向全体学生，以学生为主体，学生充分有效地参与课堂教学。使学生真正成为学习的主体，促进学生素质全面发展。沈学丽：这节课教学方法灵活，声情并茂，形象生动，注重教法、学法、情感三者的协同效应。重视学生的主体参与，尊重学生的自主发展，重视学生创新能力的培养，主张师生平等互助交流，具有独特的教学风格，深受学生欢迎，教学效果好。刘霞：教学目标全面具体，能充分体现教学大纲和教材的要求，有层次性，教学内容完整，准确；教学目标有落脚点，突出了重点，突破了难点，教学效果极佳。张秀：这堂课，学生充分动手操作，动口描述实验现象和结论，遇到每一个问题都能动脑想，有效地参与教学。姜老师这节课能充分挖掘学生的潜能，能够培养学生的创新精神和实践能力，能结合我校学生实际情况，激发主观能动性，极大地调动了学生的积极性。杨庆芬：姜老师这节课充分利用教学资源，合理使用教学媒体，使本节课内容更充实，容量更大，有助于教学目标的顺利完成时张海凤：时间安排合理，能给学生留有主动参与课堂教学的时间和空间，符合中学生的认知规律，学生学得轻松，愉快，课堂教学效果好。李晓静：教态自然、大方、语言亲切，有感召力，板书设计科学，富有启发性，具有提纲契领的作用，书写工整，美观大方。起到了画龙点睛的作用。语言亲切精炼。王校长总结：姜秀武老师这堂课很成功，课堂教学效果很好。突出体现了当前的新的教学理念和新课程改革的精神，实现了“教师角色的转变”和“学生学习方式的转变”。教学基本功扎实，环节设计巧妙，容量适宜，课堂气氛活跃有序，。教学手段先进，教学方法灵活，体现了新课改的理念。实验设计新颖，有创新突出了化学学科的特点。教学效果极佳。总之，本节课是新课改教学理念的体现，是一节优质课的典范。他一位非常优秀的高中化学教师。
