六年级上册语文课文内容填空练习姓名：班级：一、按照课文填空1.我们爱你——桂林山水的，杭州西湖的，黄山、庐山的，长江、黄河的。我们爱你——龙井茶的，茅台酒的，江南丝绸的，景德镇。我们爱你——_____的史册，______的硕果。松树的________，梅花的______，______的胸怀，________的气魄。我们______，我们______，我们______，我们_______，你是__________的强者，我们爱你啊，______！2.埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只__________，深情地对肖邦说：“这里装的是__________，它是我们送给你的_________，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水。他从老师手里接过盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙成，然后登上马车，。3.《闻官军收河南河北》《示儿》《观书有感》《冬夜读书示子聿》4.哈尔威________在他的船长岗位上，_________地______，________，______。他把_______和_________都考虑到了，他仿佛不是_______而是__________下达命令，一切似乎都在______________。船长哈尔威______在舰桥上，_______也没有做，_______也没有说，随着轮船一起_________。人们透过___________，凝视着____________大海。哈尔威船长一生都要求自己______，____________。面对死亡，_____________的权利。5.成了他生命中最后的姿势。《最后的姿势》6.我上学了，小学、中学、大学——越走越远了。但我还是不断收到，其中有一幅是这样的：一头老牛出神的望着一只的小兔子，它们的是一篇开阔的草地。我知道，这是姥姥对我的期待，事实上，我不管走多远、走多久，梦中总不时和。无论何时，无论何地只要那的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得。7.每一个舞姿______，每一个舞姿___________，每一个舞姿都是光和影的______，每一个舞姿都使人_____在浓烈的艺术享受之中，使人_________。好一个的安塞腰鼓！后生们的胳膊、腿、全身，有力地，大起大落地。它着你，着你，着你。它使你从来没有如此鲜明的感受到生命的、和。8.这株柳树没有，也没有生存之危险和艰难，而是，以超乎想象的和生存下来，终于。命运给予它的，它却。9.在天底下，，而。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绣上了白色的大花。那些小丘的线条是，就像只用，不用的中国画那样，到处，轻轻。那里的天比别处的________，空气是那么____，天空是那么______，使我总想_________，表示我___________。这种境界，既使人_____，又叫人______，既愿_______，又想坐下_________。走了许久，远远地望见了一条明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的那女老少穿着，，，像一条彩虹朝我们飞过来。见到我们，主人们立刻________，_____着，_______着，在汽车左右与前面引路。_______草原_________起来：______声，车声，________声，响成一片。10欲知天下事，。学了就用处处行，。，不知则问。读书全在自用心，。好曲不厌百回唱，。，疑能得教益。初读好书，；重读好书，。，三人同行有我师。《古今贤文（读书篇）》11、在本册语文课本中，我认识了很多人。有收复台湾的民族英雄，致死不忘祖国统一的大诗人；有负荆请罪的，宽容大度、深明大义的；有“中国导弹之父”，杰出的爱国工程师；有的波兰音乐家肖邦，的船长哈尔威；有的霍金，的巴金；还有的谭千秋的。
