科学：冬天穿什么活动目标：1、用3-4的短句说一说冬天应该穿什么服装。2、用“厚厚的、毛绒绒的、暖和的”等词语形容冬季的服装活动重点：知道人们的穿戴要适应气候的变化。活动难点能从不同季节的衣服中选出冬天的服饰。活动准备：1、服装商店：教室里挂一些羽绒服、厚毛衣、妮外套、毛裤等冬季和夏天穿的裙子、短裤、单衣、单裤等。2、装的娃娃一个。活动过程：一、导入师：（出示着夏装的娃娃）冬天的天气真冷啊，可是娃娃还穿着夏天的衣服，都要冻出病来了，你们能不能帮助娃娃去买一些冬天穿的衣服呢？二、“服装商店”，为娃娃挑选冬衣。师：这里有老师新开的一家娃娃服装店，请小朋友帮助娃娃买一些冬天的衣服吧。1、幼儿观察冬季和夏季的服装，比较冬季、夏季服装的主要特点。师：你们看这些衣服，哪些是冬天穿的呢？哪些又是夏天穿的？冬天的衣服和夏天的衣服有什么不一样的地方？引导幼儿用厚厚的、暖和的、毛绒绒的等词来形容冬季的服装。2、请幼儿在所有服装中挑选适合冬天的衣服，并分类摆放师：哎呀呀，这么多服装混在一起，娃娃不知道要买哪一件才好了，请小朋友们来帮帮忙，把冬天的衣服摆放在一起夏天的衣服摆放在一起。这样娃娃就不会弄错了，好不好3、幼儿说说夏天的衣服为什么冬天不能穿。师：夏天穿的衣服为什么冬天不能穿呢？如果冬天穿夏天的衣服会怎么样呢？教师帮助幼儿了解人们的穿戴要适应天气的变化。三、引导幼儿说说自己在冬天的穿戴。师：小朋友们，大家看一看，现在我们身上穿了哪些衣服呢师：除了厚厚的棉衣棉裤，我们还用哪些东西来保护自己的小手小脸，脖子不被寒风吹呀？引导幼儿说说冬天保暖用的手套、口罩、围巾、帽子等用品。四、活动小结师：今天娃娃要感谢我们小二班的小朋友们，他现在知道冬天要穿厚厚的棉袄棉裤，还要戴上暖和的手套围巾帽子和口罩了这样才能让自己变暖和，不生病，小朋友们也要多穿衣服，注意保暖，这样才能身体健康，天天来上幼儿园。
