人教版高中物理必修二曲线运动万有引力定律综合练习一VIP专享VIP免费

高中物理学习材料（灿若寒星**整理制作）曲线运动万有引力定律综合练习（一）1．在图中有一个以角速度ω旋转的圆锥摆，则小球A受到的力是（）A重力和弹力B重力、弹力和向心力θC重力和向心力D弹力和向心力A2．上题中，摆球所受的向心力等于（）Amg+TBmgcosθCmgsinθDmgtgθ3．银河系中有两颗行星环绕某恒星运转，从天文望远镜中观察到它们的运转周期之比为27：1，则它们的轨道半径的比为（）A3：1B9：1C27：1D1：94．下列关于匀速圆周运动的说法，正确的是（）A匀速圆周运动是匀速运动B匀速圆周运动是加速度不变的运动C匀速圆周运动是变加速运动D匀速圆周运动是受恒力的运动5．在高度为h的同一位置上，向水平方向同时抛出两个小球A和B，若A球的初速度vA大于B球的初速度vB，则下列说法错误的是（）AA球落地时间小于B球落地时间B在飞行过程中的任一段时间内，A球的水平位移总是大于B球的水平位移C若两球在飞行过程中遇到一堵竖直的墙，A球击中墙的高度总是大于B球击中墙的高度D在空中飞行的任意时刻，A球的速率总是大于B球的速率6．机械手表中的分针与秒针可视为匀速转动，分针与秒针从重合至第二次重合，之间经历的时间为（）A1minB6059minC5960minD6061min7．不计空气阻力，一个质量为4kg的物体，在地球表面的环绕速度为8km/s，如果物体的质量增加一倍，则环绕速度为()A16km/sB8km/sC4km/sD11.2km/s8．人造地球卫星在圆形轨道上环绕地球运转，它的运动速度、周期和轨道半径的关系是()A半径越大，速度越大，周期越大B半径越大，速度越小，周期越大C半径越大，速度越大，周期越小C半径越大，速度越小，周期越小9．同步卫星位于赤道上方，相对地面静止不动。如果地球半径为R，自转角速度为ω，地球表面的重力加速度为g，那么，同步卫星绕地球的运行速度为()ARgBgRCgR2D32gR10．汽车沿半径为R的圆跑道行驶，设跑道的路面是水平的，路面作用与车的摩擦力的最大植是车重的1/10，要使汽车不致冲出圆跑道，车速最大不能超过。万有引力定律同步练习（一）行星的运动万有引力定律1．关于万有引力定律，正确的是（）A万有引力定律是牛顿在总结前人研究的基础上发现的B两个物体间的万有引力总是大小相等、方向相反，是一对平衡了力CF=G221rmm中的G为引力常量，它是由实验测得的，而不是人为规定的D万有引力定律适用于任何两个物体之间2．陨石落向地球的原因是（）A陨石对地球的吸引力远小于地球对陨石的吸引力B陨石对地球的吸引力和地球对陨石的吸引力大小相等，但陨石质量小，加速度大C太阳不再吸引陨石，所以陨石在地球的吸引下落向地球D陨石原在空中静止，在地球引力的作用下自由下落3．已知地球中心与月球中心的距离为3.84×105km，地球质量大约是月球质量的81倍，则物体在上，距月球中心km处能保持平衡4．已知地面的重力加速度是g，距对面高度等于地球半径2倍处的重力加速度为。5．两个物体相距4×103m时，相互吸引力F，那么当它们相距2×103m时，相互吸引力是。6．要使两物体间的万有引力减小到原来的41，下列办法可采用的是（）A使两物体的质量各减小一半，距离不变B使其中一个物体的质量减小到原来的41，距离不变C使两物体间的距离增为原来的2倍，质量不变D两物体的质量和距离都减小到原来的417．设想把物体放到地球的中心，则此物体与地球间的万有引力是（）A零B无穷大C无法计算8．火星的半径是地球半径的一半，火星的质量约为地球质量的91，那么地球表面50kg的物体受到地球的引力约是火星表面同质量的物体受到火星引力的倍。9．如图所示，r远大于两球的半径，但两球半径不能忽略，球的质量均匀分布，大小分别为m1与m2，则两球间万有引力为（）AGm1m2/r2BGm1m2/r12m1m2CGm1m2/（r1+r2）2DGm1m2/（r1+r+r2）2r万有引力定律同步练习（二）引力常量的测定1．在牛顿发表了万有引力定律一百多年后，英国物理学家巧妙地利用第一次在实验室里比较准确地测出了引力常量。2．万有引力常量G的单位是（）AN·kg2/m2Bkg2/N·m2CN·m2/kg2Dm2/N·kg23．引力常量的测定，其重要意义是（）A直接证明牛顿的万有引力的正确性B实验方法在物理研究中的成功应用C使万有引力定律具有了实用价值D证明了两物...