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加减混合运算加减混合运算小学新课程标准数学第一册（人教课标版）59－4＝6＋3＝8－6＝5＋3＝6－3＝10－6＝3＋7＝7＋3＝8－7＝10－3＝3＋5＝8－5＝8－6＝7－4＝8－2＝7－5＝6＋4＝2＋7＝0＋8＝4＋5＝7＋2＝5－2＝8－8＝6＋4＝312109947393210868081032910△2＋4＝64＋2＝66－4＝26－2＝4△3.计算92764+3+2=9-3-4=都是先算前两个数,然后用得数再和第三个数进行计算.(也就是从左往右依次计算.)5+3-2=10-5+3=加减混合一年级上册义务教育课程标准实验教科书1、请同学们观察图画，湖里原来有几只天鹅？又飞来了几只？2、可以提出什么数学问题？怎样列式？1、请同学们观察图画，湖里原来有几只天鹅？又飞来了几只？2、可以提出什么数学问题？怎样列式？3、请同学们认真观察图画，湖里天鹅只数发生了什么变化？现在还有几只天鹅？怎样列式？想一想,该怎样列算式?怎样计算?4+3–2=571、请同学们根据图画写算式。2、上面的算式先算什么，再算什么？该怎样列式?怎样计算?列式:=4-2+352做一做•7-3+4=8－4＝6＋395△（）－5＝23＋47△（）101774＋6－3=8－5＋4=9－3＋4=2＋7－8=△56577－4＋2=6－1＋2=3＋4－1=6＋3－4=△9–5+=92+4–=58–4+=62+5+=91522△导学归纳：本节课你有什么收获？谢谢您的指导！再见