格式：日记体•题目：《观察日记ⅹ则》•如：《观察日记五则》连续观察日记是一个连续观察的过程，每一次观察都要以日记的形式写下来，写清楚年月日，星期几和天气情况
•2014年2月20日星期日晴今天，我精选了十个黄豆，把它们养在我精心给它们制作的“家”里，这个“家”是三四张我浸湿了的纸巾，我先把黄豆放在湿纸巾的上面，再把它们放进一个玻璃杯里，让它们舒舒服服地睡在里面，做个美梦
•2014年2月21日星期一晴今天一大早，我爬起来就去观察黄豆
每个黄豆都像喝足了水的胖娃娃，可爱极了
我为了让它们过得更舒适点儿，在纸巾上戳了些小洞，让黄豆们躺在这些小洞里
•2014年2月23日星期三雨快来看呀
喝足了水的小黄豆更结实，更壮啦
饱胀得快要破裂似的，有两个小黄豆的嫩芽迫不及待地冒出来了，想看看外面的美丽景色
•2014年2月25日星期五晴啊
小黄豆们终于都发芽了
豆瓣神气地张开了，一个个都像草原上的哨兵一样威武，好像在说：“我们现在不比谁胖得可爱，要比谁更坚强，更有毅力
”翠绿的嫩叶已经迫不及待地探出尖尖的脑袋来四处张望了
•2014年2月27日星期日晴黄豆们的根长出来啦
嫩黄色的细丝像老爷爷的长长的胡须
“胡须”巴在纸巾上相当牢固，贪婪地汲取纸巾中的水分，像一棵刚栽下的小树
以后我要更细心地照顾它们了，当一个认真负责的小园丁，每天都给它们浇点儿水，让它们快快乐乐地成长
绿豆发芽观察日记绿豆发芽观察日记绿豆发芽观察日记绿豆发芽观察日记•9月24日星期四天气雨经常吃豆芽，却没有亲眼见过豆芽长成的过程，为了观察绿豆芽发的过程，我请班上的孩子泡了些绿豆带到学校，让大家一起观察
孩子告诉我绿豆是昨天早上泡上的，经过一天已经有了很大的变化
仔细观察，我发现…第一则日记写清楚绿豆没泡之前是什么样子的，把自己泡绿豆的过程和自己的心情写出来
表皮完整，但是经过长时间的浸泡体积变大了表皮裂开在
