镇江市第三中学初中语文名著导学1七年级（上）执稿人：林丽娟审核人：谢云汤姆索亚历险记（1--10）班级：姓名：学号：授课时间：＿＿＿年＿＿月＿＿日（星期＿＿）【学习目标】1.阅读《汤姆索亚历险记》，了解相关情结，能够概括所读篇章的主要内容。2.能够对书中人物形成自己独立的看法和见解，对剧终人物的行为形成正确的分析。3.通过名著阅读使学生领略到读书的价值与意义，对名著形成浓厚的阅读兴趣，扩大阅读范围，引导学生养成良好的读书习惯，提高个人的人文素质和人文精神。【内容简要】《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温1876年发表的代表作品，小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说的时代在南北战争前，写的虽是圣彼得堡小镇，但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。《汤姆·索亚历险记》以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐观察，一跃成为最伟大的儿童文学作品，也是一首美国“黄金时代”的田园牧歌。【每日一章】阅读《汤姆索亚历险记》第一章，思考并回答：汤姆为什么要和村里新来的男孩打架，最后汤姆是不是请出了自己的哥哥来帮助自己才打赢了？阅读《汤姆索亚历险记》第二章，思考并回答：波莉姨妈汤姆刷墙汤姆最后是利用人类的什么心理轻松完成了刷墙的任务？阅读《汤姆索亚历险记》第三章，思考并回答：希德打碎了糖罐汤姆却被波莉姨妈狠打,波莉姨妈知道自己错打了汤姆吗,她是出于什么心理没有道歉？这件事和汤姆在黑暗中游荡,最后来到了他“爱慕的不知姓名的人”住的地方，并躺在她的窗外这二者之间有什么联系吗？阅读《汤姆索亚历险记》第四章，思考并回答：汤姆通过什么方法集齐了九张黄票、九张红票和十张蓝票，得到了华尔特校长亲自赠送的《圣经》？汤姆是出于什么动机上台领《圣经》的呢？阅读《汤姆索亚历险记》第五章，思考并回答：在小教堂听布道的时候“大钳甲虫”和狮子狗吸引了汤姆的注意，邻座对此是什么态度？作者花了大量的笔墨写了这只狮子狗和“大钳甲虫”纠缠的过程，这是为什么，从中你看出了什么问题？阅读《汤姆索亚历险记》第六章，思考并回答：在这一章节里出现了一个人物——哈克贝利·费恩，全村所有母亲都深恶痛绝而又十分敬畏的孩子，整天穿着不合体的破衣烂衫，游手好闲、无法无天，既下流又没有教养，天气晴朗就睡在门口台阶上，下雨时就睡到大空桶里，可以说居无定七年级语文备课组-第1页-第02-03课时镇江市第三中学初中语文名著导学1七年级（上）执稿人：林丽娟审核人：谢云所。就这样的一个流浪汉的儿子，为什么作者却说他是“一切充分享受生活的事情，这孩子都拥有了”，圣彼得堡镇哪些体面的孩子们却个个都羡慕他，对这些体面孩子来说，什么才是“享受生活”？阅读《汤姆索亚历险记》第七章，思考并回答：这真是闹心的一章，对汤姆来说从幸福到悲伤起伏实在太跌宕，在这一章汤姆和贝基订婚了，他们的订婚仪式是什么呢？我有点害臊你悄悄地知道就可以了不要告诉我。仔细想一想，你觉得汤姆、贝基的订婚和成年人因爱情而订婚有不同，聪明的你看出不同之处了吗？如果看出来请告诉我，我喜欢智慧的答案。阅读《汤姆索亚历险记》第八章，思考并回答：汤姆决定去当海盗，汤姆到了很远的一块森林里，老是想着去做强盗，然后他和哈泼一起打着玩，扮演罗宾汉。也加入了他们的海盗队伍。阅读《汤姆索亚历险记》第九章，思考并回答：亲眼目睹盗墓杀人的经过两个孩子着实被吓得不轻，其间种种真可谓惊心动魄，两个孩子看到了杀人的全过程，他们看到是谁杀了谁，谁又嫁祸给谁了吗？他们看到了杀人的过程但是有没有看到栽赃嫁祸的过程呢？阅读《汤姆索亚历险记》第十章，思考并回答：在皮革厂汤姆和哈克遇到了谁也在那里睡觉，这个人引来了狗的狂吠？汤姆从屋顶悄悄爬回家，这一切都被没有睡着的看在了眼里，被告发了...
