Unit9Canyoucometomyparty?period1SectionA(1a-2d)课型：听说课主编人：审核人：No.041EnglishProverb:Everymanhashisprice.天生我才必有用。学习目标：1．发出邀请并学会回答（难点）2．接受和谢绝邀请(重点)自主学习：（此过程要求独自完成，时间在10-15分钟）下列词组你能找到吗？找出来并大声朗读吧！为考试做准备__________________去看医生______________________得流感_____________________没空的______________________下一次____________________闲逛_______________________赶上______________________太多家庭作业_____________________不到…不….，直到….才……_________________________合作探究:1)can的用法，以前我们学过can，请翻译下面的句子：Canyousing?_____________________________Yes,Ican._______________________________HecanspeakEnglish.________________________在上面这三句中，can所表达的意思是___________________CanIuseyourcomputer?______________________________在上面这句话中，can表示__________________在这个单元我们学习交际用语：Canyoucometomyparty?can用来表示_________________,如果接受邀请常说____________________如果拒绝邀请常说_________________________________________________2)haveto/must的区别：haveto意为________，强调_______(主观/客观)原因。而must意为“_________”强调__________(主观/客观)原因。交流展示：1.2a＆2blistening2.2cpairwork3)阅读2d并回答下列各题:1(1)Whoisgoingtobehere?_____________________________________(2)WhyNickcan’tgotoJeff’shouse?_____________________________4)Readaloud（课本2d部分并查找和展示难点。）thenrole-playtheconversation巩固提升：(要求闭卷,单独完成，用时8-10分钟)一．根据句意及首字母或汉语提示写出单词：1.Keepyoureyesclosed.Don’topenthemu______Itellyoutodoso.2.---Tomorrowissunny.Howabouthavingapicnicinthepark?---I’dloveto.ButIhavetop________fortomorrow’sexam.3.Shallwegooutforatriptorelaxourselvesafterthefinale________?4.Ifyougetupearlier,youcan__________(赶上)theearlybus.5.Freshfruitsandvegetablesarealready_______(可获得的)insupermarket.二．翻译：1.也许你需要再试一次。Maybeyouneedtotry__________________.2.去年夏天，我们骑自行车旅行。Wewent________________________lastsummer.3.我必须为英语演讲做准备。Imust___________________theEnglishSpeechContest.4.昨天早晨，李勇八点钟才起床。LiYong________getup__________8:00yesterdaymorning.5.下个星期一，我们将进行一次英语考试。We’ll_____________________English__________nextMonday.Unit9Canyoucometomyparty?period2SectionA(GrammarFocus-3c)课型：语法课主编人：审核人：No.0422EnglishProverb:________天生我才必有用。学习目标：1．邀请与回答（难点）2．接受和拒绝邀请的回答(重点)自主学习：（此过程要求独自完成，时间在10-15分钟）下列词组你能找到吗？找出来并大声朗读吧！为数学考试而学习______________害怕，恐怕_____________我的堂（表）兄妹_____________看望祖父母________________练习小提琴_________________完成科学作业_________________邀请_____________________接受_______________________拒绝_____________________去看电影_______________________打网球____________________和我们闲逛____________________合作探究:1.你能总结出提出邀请，接受和拒绝邀请的句型有哪些吗？2.might的用法:Imightfinishmyhomeworkintheevening.HemightvisithisgrandparentsonSaturday.从以上两个句子中可看出，might意为____________，后接______________。might是___________词，我们学过的这类词还有_________________________你会用了吗？请完成3a的题目。交流展示：1.自主大声仔细朗读GrammarFocus后，小组内两两对话，看看那个小组以最快的速度背诵下3a的句子。2.完成3b，小组内核对答案。3.写出下周你要做的事情，然后选出一...
