四年级下册第七单元知识梳理卷班级：姓名：21爱因斯坦和小女孩1．生字词蓬乱纳闷穿戴一塌糊涂蓄着裹着踱步一撮（zuǒ）趿（tā）拉兴（xīng）奋（fèn）牲畜（chù）蓬乱（péng）踱步（duó）踏步（tà）储蓄（xù）帐篷（péng）渡口（dù）一塌糊涂（tā）多音字：撮2．爱因斯坦是怎样的一个人（四字词语回答）：不拘小节、亲切和蔼、平易近人、谦逊好学。3．你还知道哪能些伟大的科学家？爱迪生、牛顿、居里夫人、达尔文、钱学森等。4．爱因斯坦是不是“最伟大的人”？（见语补77页第四大项）22宋庆龄故居的樟树1．生字词：稠密瞻仰纪念蓬蓬勃勃繁衍后代2．瞻仰：恭敬地看。像这样表示看的词语还有：浏览、注视、仰望、俯视、扫视、凝视、眺望、打量等。稠密：多而密。蓬蓬勃勃：形容非常繁荣、旺盛。繁衍：逐渐增多或增广。3．读读下面的句子，并用加粗的词造句。（1）无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。（条件关系。“无论”不管什么条件存在，“总是”有某种结果。）（2）只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。（条件关系。“只要”强调某个条件存在，“就”会有某种结果。）4．课文描写了宋庆龄故居的两棵樟树的外形和生长特点，以及香气拒虫而且永久保持的可贵之处，表达了对两棵樟树的赞美和对宋庆龄的怀念之情。本文在写法上具有借物抒情、以树喻人的特点。5．人们为什么总爱在宋庆龄故居的两棵樟树前留影纪念？（见语补第83页第三大项。）23黄河的主人1．生字词：万马奔腾谈笑风生波浪滔滔专心致志惊涛骇浪漂流如履平地2．读准字音gāngàngànjīnjìnxīngxìngxìxìjìzhuó干净干部树干情不自禁禁止兴奋兴趣心系情系系鞋带沉着3．反义词提心吊胆（处之泰然）机敏（呆板）惊涛骇浪（风平浪静）专心致志（心不在焉）4．解释词语。胆战心惊：形容十分害怕。战：发抖。惊涛骇浪：凶恶而使人害怕的波浪。骇：惊吓。如履平地：如同走在平地上一样。履：踩、走过。专心致志：一心一意；集中精神。致：集中（力量、意志等）于某个方面。浊浪排空:排，推、推开。波浪滔滔：滔，水势盛大的样子谈笑风生：风，风趣。生，产生，发生。5．描写黄河的成语：波涛汹涌、波澜壮阔、一泻千里、气吞山河、惊涛骇浪、浊浪排空。描写黄河的诗句：白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》）君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。（刘禹锡《浪淘沙》）描写黄河的俗语见语补第88页第四大项。6．《黄河的主人》一文是我国著名散文家袁鹰的一篇叙事性散文。作者以生动形象的语言，向我们展示了母亲河——黄河那不可阻挡的磅礴气势，及羊皮筏子在奔腾咆哮的黄河上鼓浪前进的壮观场景，进而赞颂了黄河艄公机智勇敢，战胜艰难险阻的伟大精神。7．文中“黄河的主人”是指羊皮筏子上的艄公。因为他有身系乘客安全的高度责任感，凭着一根不粗不细的竹篙，凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，所以能成为“黄河的主人”。8.文章采取了正面描写（艄公）和侧面描写（“我”、乘客、黄河、羊皮筏子）相结合的方式，突出反映了艄公的伟大精神。练习7一、有关“棋”的成语过河卒子当局者迷，旁观者清丢车保帅丢卒保车举棋不定棋高一着全局在胸一着不慎，满盘皆输棋逢对手马后炮杀车取帅楚汉之争（指象棋）八面威风（指马）长驱直入（指车）二、象棋的走法“马”走“日”，“象”走“田”，“车”“炮”走直路，吃子“炮”翻“山”。“将”在“九宫”转，“士”只走斜线。小“卒”攻过河，可横可向前。三、解释带点字的意思。革故鼎新：革：改变，革除。故：旧的；鼎：树立。唯才是举：唯，只，单单，唯有。四、《古今贤文合作篇（下）》表达了人与人之间要互相关心、相互帮助，真诚相待。
