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人教版初三化学制取氧气.优秀课件VIP免费

人教版初三化学制取氧气.优秀课件_第1页
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课题3制取氧气知识与技能知识与技能1.初步学习探究氧气性质实验的操作;2.了解实验室和工业上制取氧气的不同原理;3.知道实验室制取氧气的药品、原理、装置、操作、气体收集及其方案选择;4.认识分解反应、催化剂和催化作用。教学目标过程与方法过程与方法通过各种制取氧气方案的比较、鉴别,学会选择最佳的原料、条件、原理、装置;在观察制取实验的过程中了解实验室制取气体的一般思路。情感态度与价值观情感态度与价值观培养实事求是、严肃认真的科学态度和良好的实验习惯;通过探究实验培养科学严谨的学习作风。重点重点难点难点1.氧气的制法及实验操作;2.催化剂的概念的理解及催化作用。1.实验室制取氧气的反应原理;2.催化剂和催化作用的概念。1.加热高锰酸钾2.分解过氧化氢3.加热氯酸钾一、实验室制取氧气的方法一、实验室制取氧气的方法高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热过氧化氢水+氧气二氧化锰二氧化锰加热氯酸钾氯化钾+氧气实验室制取气体的装置由两部分组成:发生装置和收集装置实验装置发生装置由反应物的状态和反应条件决定(是否需要加热)收集装置由气体的性质决定知识储备反应物都是固体,反应需要加热反应物是固体和液体的混合物,反应不需要加热固液不加热型固固加热型排水法收集装置排水法收集装置适用范围适用范围不易或难溶解于水的气体不易或难溶解于水的气体优点优点缺点缺点((11)收集的气体较潮湿)收集的气体较潮湿((22)不如排空气法方便)不如排空气法方便气体收集装置气体收集装置气体收集装置气体收集装置((11)易于收集到较纯净的气体)易于收集到较纯净的气体((22)便于观察气体是否已经收集满)便于观察气体是否已经收集满向上排空气法向上排空气法收集装置收集装置适用范围适用范围密度比空气大的气体密度比空气大的气体优点优点((11)收集的气体较干燥)收集的气体较干燥((22)操作较为方便)操作较为方便缺点缺点((11)较难判断气体是否已经收)较难判断气体是否已经收集满集满((22)收集到的气体可能不纯净)收集到的气体可能不纯净气体收集装置气体收集装置气体收集装置气体收集装置向下排空气法向下排空气法收集装置收集装置适用范围适用范围密度比空气小的气体密度比空气小的气体优点优点((11)收集的气体较干燥)收集的气体较干燥((22)操作较为方便)操作较为方便缺点缺点((11)较难判断气体是否已经收集满)较难判断气体是否已经收集满((22)收集到的气体可能不纯净)收集到的气体可能不纯净气体收集装置气体收集装置气体收集装置气体收集装置1.发生装置11.加热高锰酸钾制取氧气.加热高锰酸钾制取氧气学.科.网排水法(氧气不易溶于水)向上排空气法(氧气不与空气中的其他气体反应,且密度比空气大)2.收集装置ABCDEF指出下列仪器的名称:发生装置收集装置A__________B_________C__________D_________E__________F_________试管铁架台酒精灯导管水槽集气瓶3.实验步骤(2)装药品(4)点燃酒精灯加热(5)收集气体(6)把导管移出水面(3)固定装置(7)熄灭酒精灯(1)连接装置,检查装置气密性zxxkw先将导管一端伸入水中,然后用手紧握试管,观察导管口有没有气泡冒出或冷却后导管内能否形成一段水柱。检查气密性的方法检查气密性的方法检查气密性的方法检查气密性的方法如何检验收集到的是氧气?将一支带火星的木条伸进集气瓶内,若木条复燃,证明是氧气。将一支带火星的木条伸到集气瓶口附近,若木条复燃,证明已集满。用向上排空气法用向上排空气法收集氧气,如何验满?收集氧气,如何验满?验满:(用排水法收集)如果集气瓶口有气泡出现,说明气体收集满了。(用向上排空气法收集)将带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明氧气收集满了。检验:将带火星的木条伸入到集气瓶内,如果带火星的木条复燃,说明是氧气。高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热文字表达式:2KMnO2KMnO44=K=K22MnOMnO44+MnO+MnO22+O+O22↑↑1.药品平铺在试管底部3.导管伸入试管不能太长2.铁夹夹在离试管口1/3处原因:不利于气体的导出。原因:不利于气体的导出。原因:使药品受热均匀。原因:使药品...

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