1.2细胞的多样性和统一性同步练习人教版必修一一、选择题(每题6分，共60分)1．从生命活动的角度理解，人体的结构层次为()A．原子、分子、细胞器、细胞B．细胞、组织、器官、系统C．元素、无机物、有机物、细胞D．个体、种群、群落、生态系统【解析】考查生命系统的结构层次。生命系统的结构层次从小到大是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。元素、原子、分子、化合物都不是生命系统的结构层次。人体是属于个体层次，由细胞、组织、器官、系统组成。【答案】B2．关于细胞统一性的叙述中错误的是()A．原核细胞和真核细胞在结构上具有统一性B．所有的细胞都含有核糖体C．细胞都以分裂方式进行增殖D．组成细胞的元素和化合物在种类上具有统一性【解析】原核细胞和真核细胞都有核糖体，但具体到某一特殊细胞，可能不含核糖体，如哺乳动物成熟的红细胞。【答案】B3．(2014·湖南师范大学附中模拟)下列有关硝化细菌的叙述中，错误的是()A．仅具有核糖体一种细胞器B．没有线粒体，不能进行有氧呼吸C．在生态系统组成成分中属于生产者D．可通过主动运输吸收无机盐离子【解析】硝化细菌没有线粒体，但能进行有氧呼吸，是需氧型细菌。【答案】B4．(2014·山东省实验中学检测)下列关于颤藻(一种蓝藻)的说法，正确的是()A．颤藻的遗传物质是RNAB．颤藻在分裂过程中不出现基因重组C．内质网是颤藻细胞内蛋白质的“加工机器”D．线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所【解析】考查原核细胞的结构和特点。细胞生物的遗传物质都是DNA。基因重组发生在减数分裂过程中，原核细胞不进行减数分裂，因此颤藻在分裂过程中不出现基因重组。原核细胞没有内质网和线粒体。颤藻的蛋白质加工在细胞质基质，细胞呼吸在细胞质基质和细胞膜上进行。【答案】B5．(2014·广州测试)眼虫属于原生动物(其眼点能感光)，如右图所示。对其分析恰当的是()A．眼虫的细胞质中不含RNAB．眼虫具有趋光性，因其眼点能感受化学信息C．眼虫鞭毛摆动所需的ATP来自叶绿体D．眼虫的伸缩泡有助于提高物质运输的效率【解析】眼虫是低等的单细胞真核生物，细胞质中含有RNA；眼点感受的是物理信息；叶绿体中产生的ATP只用于暗反应，鞭毛摆动所需的ATP来自细胞质基质和线粒体。【答案】D6．(2014·江苏四市模拟)支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈。右图是支原体细胞结构示意图，相关叙述正确的是()A．支原体通过有丝分裂而增殖B．细胞膜和核糖体构成支原体的生物膜系统C．在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上D．青霉素能抑制细胞壁的形成，可用于治疗支原体感染引起的疾病【解析】根据图判断支原体为原核生物，没有核膜包被的细胞核，没有细胞壁。原核生物的分裂方式为二分裂，细胞有核糖体，核糖体不具有膜结构。【答案】C7．(2013·广东六校期中联考)核糖体是真核细胞、原核细胞唯一共有的细胞器。下列有关叙述中，不正确的是()A．核糖体含C、H、O、N、P元素B．核糖体的形成都离不开核仁C．癌细胞代谢旺盛，核糖体数量增加D．一条mRNA可结合多个核糖体【解析】原核细胞没有核膜包被的细胞核，没有核仁。核糖体中含有蛋白质和RNA，因此核糖体含C、H、O、N、P元素。【答案】B8．在低倍镜下观察洋葱根尖临时装片，结果如右图所示，若需把视野中的分生区细胞在高倍镜下仔细观察，正确的操作顺序是()①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动装片A．⑤—④—②—①B．④—③—①—②C．⑤—④—③—②D．④—⑤—①—②【解析】使用高倍镜，需先在低倍镜下找到物像，并将观察点移到视野中央，然后转动转换器换上高倍镜，调节光圈(或转换反光镜)和细准焦螺旋，使物像清晰。【答案】C9．(2014·哈尔滨模拟)硝化细菌、乳酸菌、酵母菌的细胞结构及功能有很大区别，但是它们()A．都能进行繁殖和有氧呼吸B．都没有核膜和染色体C．都能通过无丝分裂增加细胞数目D．都含有DNA和RNA两种核酸【解析】乳酸菌为厌氧菌不能进行有氧呼吸；酵母菌为真核细胞有核膜和染色体；硝化细菌和乳酸菌为二分裂，酵母菌为有丝分裂。【答案】D10．(2013·临沂一模)下列有关生物的叙述正确的是()A．大肠杆菌...
