学校如何依法治校依法治校是按照法治的原则对学校进行管理，调动教师和学生的一切积极因素，充分、切实地保障教师和学生的正当权益。长期以来，学校始终坚持依法办学，自觉规范办学行为，不断提高教育教学质量。在依法治校工作中，我们积累了颇为丰富的实践经验，具体如下：（一）加强制度建设，实施依法行政。“没有规矩不成方圆”，学校的管理运做必须要有健全的规章制度保障。规章制度的制定，必须是在宪法和法律允许的范围内，符合教育行政法规和教育行政部门相关要求。长期以来，学校一直注重依法建制，逐步建立完善了一整套完备的学校管理制度。这些制度的建立和不断完善适应了学校在新形势下管理的需要，有力地推进依法治工作，促进学校形成良好的校风、教风和学风。（二）加强法制教育，提高法律素质。依法治校是按照法治的原则对学校进行管理，调动教师和学生的一切积极因素，充分、切实地保障教师和学生的正当权益。长期以来，学校始终坚持依法办学，自觉规范办学行为，不断提高教育教学质量。在依法治校工作中，我们积累了颇为丰富的实践经验，具体如下：（一）加强制度建设，实施依法行政。“没有规矩不成方圆”，学校的管理运做必须要有健全的规章制度保障。规章制度的制定，必须是在宪法和法律允许的范围内，符合教育行政法规和教育行政部门相关要求。长期以来，学校一直注重依法建制，逐步建立、完善了一整套完备的学校管理制度。这些制度的建立和不断完善适应了学校在新形势下管理的需要，有力地推进依法治工作，促进学校形成良好的校风、教风和学风。（二）加强法制教育，提高法律素质。1.提高教师法律素质，抓好法制教育队伍建设。我们定期对教师进行培训，组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头，多次组织教师参加法律知识考试，强化学习效果。这些务实的学习活动让每位教师的法律素质提高的同时师德素质大大提高，他们都认清了自己应尽的义务和责任，大大地增强了事业的责任感，有效地提高了教育服务意识和服务质量。2.普及学生法律知识，抓好法制教育宣传。⑴在课堂教学之中进行法制教育。我们将法律知识教育列入学校教育计划，作为课程内容，做到每月不少于一节法制课，要求班主任利用班会课时间进行法制教育，重点讲解《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并对学生进行安全教育，强调在饮食、交通、用电、用火、活动及体育课的安全预防，提高学生的法律意识。我们还要求各学科教师挖掘学科教材中蕴含着的丰富的法制、规则教育元素，进行有效的渗透，让学生在潜移默化中学到基本法律知识。⑵在落实德育常规中进行法制教育。一方面我们结合教育形势有针对地组织报告会，聘请法制副校长进行法制讲座。另一方面将法制教育融入学生日常行为规范教育中，让学生在常规管理中，适时地接受法制教育，提高遵纪守法的自觉性。⑶在校园文化建设中进行法制教育。我们将法律法规知识的宣传融入校园文化建设之中，在走廊、操场悬挂一些警示语，利用班级黑板报，校务公示栏、法制宣传橱窗、红领巾广播站等常规宣传阵地进行普法宣传，时刻提醒学生遵纪守法。⑷将法制教育延伸到家庭社会。我们努力建成了社会、家庭、学校一体化的法制教育网络，让学生受到全方位的法制教育和熏陶。。
