走一步，再走一走一步，再走一步步莫顿莫顿··亨亨特特1故事发生的地点?2故事发生的时间?3爬悬崖一共有几个孩子?有名字的是哪两个?4那悬崖有多高?岩石架又有多高?故事发生的原因、经过以及“我”是怎样脱险的？试一试按时间顺序复述课文•-----------时间，------做了--------。•那是费城七月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热至今还能感觉到。当时---------------•伙伴们一个挨一个地向着一条岩壁上突出的小山道爬去----•他们左折右转地爬上岩顶，向下凝视着我…..•时间一分一秒地过去，暮色开始四合……•暮色苍茫，天上出现星星，悬崖下的大地越来越暗……•我慢慢地把身体移过去…..•我每次只移动一小步……在爬悬崖的整个过程中，“我”的心理发生怎样的变化？你是从那里怎样知道？嘿！说一说按心理变化顺序复述课文•-----------时间，---------做了什么，感到-------------。•那是费城七月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热至今还能感觉到。当时--------（体弱、多病、训诫）•伙伴们一个挨一个地向着一条岩壁上突出的小山道爬去----（全身颤抖、冷汗直冒）•他们左折右转地爬上岩顶，向下凝视着我（头晕目眩、摔死、啜泣）•时间一分一秒地过去，暮色开始四合（恐惧、疲乏、麻木）•暮色苍茫，天上出现星星，悬崖下的大地越来越暗……•我慢慢地把身体移过去…..（这似乎能办得到，小心翼翼）•我每次只移动一小步……（啜泣、产生巨大的成就感）1、你最喜欢文中的哪个人物？为什么？你最不喜欢哪个？为什么？2、父亲救我可以用几种方法？石架大约高7米，扛梯子把孩子抱下来要保险的多，也简单得多，父亲为何不这样做？他的办法有什么普遍意义？3、假如“我”的母亲来了，她将怎么办？4、能用父亲的口吻再次讲述故事吗？想一想我等小莫顿已经四个小时，眼看着天已经很黑了，“他去那里了呢？”一时，我浮想联翩……正当我要去找时,听到敲门声,我急忙打开门,原来是小杰利,他告诉我事情的真相…….再次说说你对标题的感悟，想想，能给本文换个标题吗？生活中，有这方面事例吗？能和大家分享吗？看谁说得好！悟一悟希望在今后的人生道路上，把握住学习生活中的主旋律，“走一步，再走一步”，坚持不懈地走下去。伴你到达理想的彼岸。课后作业课后作业从“杰利”或父亲的角度改写“悬崖脱险”部分。
