《狼和鹿》预学活动单一、将文中的生字词写一写，把你规范、漂亮的字展示出来！二、练习正确、流利地朗读课文。三、填一填(最好用四字词语，、的狼、||的鹿四、搜集有关大自然生态平衡方面的资料五、读了课文，你还有什么暂时不能解决的问题？请写下来。《狼和鹿》练习活动单一、填空：狼被捕杀前：__________的鹿在林间____________；狼被捕杀后：__________的鹿在林间____________。加油站：尤其将容易写错的词语多写几遍噢！二、在森林入口处写一条警示标语三、拓展阅读《马里温岛的猫灾》《夏威夷的蜗牛灾》《西班牙的螃蟹灾》读了这些故事，现在你最想对人们说的一句话是什么？四、把这个故事讲给别人听。温馨提示：五、收集有关生态平衡或失衡的小故事，与同学交流。六、设计一条保护生态平衡的宣传的标语①按照起因、经过、结果的顺序把故事讲完整。②用准确精练的语言讲流畅。③根据自己的理解讲生动。
