小学五年级语文作文辅导审题是写作文首先要做好的事，否则，就会直接导致“文不对题”，“下笔千言，离题万里”
怎样才能审好题呢
根据通常的作文题目的形式来看，一般可分为命题作文和材料作文两大类
对命题作文的审题，就是要审查给定的文章题目确定的具体要求，审清文题意图，明细题外要求，确定“题眼”
通过审题，明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等
不能超出给定的范围
对材料作文的审题，主要从两个方面去把握：一是与材料的思想内容要“形影不离”，二是与作文形式的要求“丝丝入扣”
命题作文的审题：要确定题目规定的内容范围：记人的，要记什么人；叙事的，要叙什么事；写景的，要写什么景；状物的，要状什么物，等等
对命题作文的审题要准确、全面
审题步骤：审范围、审人称、审自己（自己擅长何种文体）、抓题眼（关键字）、挖题蕴（比喻义、引申义、语境义）
话题作文的审题：所谓话题，就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头
围绕着所给话题，就是围绕着所给谈话内容写成的文章，便是话题作文
话题作文要注意作文的相关性和自由性
相关性是指话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨
自由性是话题作文的最大特点
话题作文和以前的命题作文、半命题作文、给材料作文相比，给了大家在题目、选材文体、想象空间上极大的自由性和自主性
话题作文审题"三要"，一要吃透材料明意图；二要吃准材料抓关键；三要看清材料抓范围：一、要吃透材料，根据命题意图确立观点话题作文的材料具有双重作用，它既是话题的引语，又是对作文的提示语
话题材料中总是隐含着命题者的某些意图，如对作文范围与立意的某种限定等
审题时，首先就要把隐含于材料中的命题者的意图读出来，并据此确立自己文章的观点
二、要吃准材料，抓住关键问题思考立意
读懂话题材料，不仅与能否确立正确观点有关，还与能否抓住关键问题构思文章
