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年月教育云解决方案关注微信公众号：麻溜校园国家教育信息化政策支持“十三五”教育信息化重点任务：全面深化三通两平台建设，提升教育信息化应用水平。形成覆盖全国的资源云体系利用现有通信基础设施，加快推进资源服务平台建设，最终形成覆盖全国、多级分布、互联互通的数字教育资源云服务体系。区域云目标教育部办公厅【2016】1号文件《2016年教育信息化工作要点》第二章：核心目标教育资源公众平台实现25省以上的互通，城镇覆盖率80%，农村50%，总量达500万条以上。第三章：重点任务充分利用云部署、大数据、云服务技术扩大优质教育资源覆盖面，鼓励企业和社会机构生产软件平台，政府购买服务。核心目标重点任务区域教育信息化发展现状维护保障薄弱1、平台建成落地后相应的培训、支撑工作量繁重2、平台基础能力、日常维护等工作，系统性要求高3、平台管理需要强大的体系进行保障4、平台运行维护需要长久、持续的提供服务模式需要优化1、自建平台投资大、周期长2、扩容慢、升级难3、信息安全风险高4、平台配套基础设施建设不足5、平台内填充的应用及资源使用效率低资源问题复杂1、缺少资源汇聚平台；2、资源价值认识不清3、资源获取方式单一；4、资源使用效果不明显5、资源集中管理难度大；6、缺少数据帮助决策信息孤岛严重1、区域内应用系统分散建设，缺少统一规划2、已在用应用系统涉及厂家多，内容孤立3、多入口、多客户端、多账号造成使用不便捷4、应用系统集成度低，管理难一个平台完成区域教育信息化建设通过统一平台，为各类用户提供“一站式”服务，满足各类用户对管理、教学、学习的需求。通过搭建统一平台，提供网络学习空间、优质资源、教育管理、各类应用，实现“三通两平台”建设目标。为教育主管部门提供一体化建设与管理，解决教育信息化低层次建设重复现象。一个平台方案概述云安全1个基础云平台云主机云服务云存储云网络“4+N”建设内容N个拓展应用教育局学校教师家长学生服务五类用户群体一套综合门户一套基础资源库一套备授课软件4个基础应用区域教育云教育云基于基础环境，以“4+N”模式建设，面向区域五类用户群体，提供综合服务。解决区域资源难汇聚、难分享、难管理，低层次重复建设现象严重，单个学校信息化经费及人员投入大等问题。一套区域资源大数据管理系统云录播云桌面云课堂仿真实验智能组卷微课大赛网上评选精品题库API综合办公教育管理学生综合素质评价一套综合门户：门户首页（1/3）教育综合信息门户，作为区域教育信息化应用窗口，展示区域教育政策、信息公开、综合资讯、新闻动态、办事指南、教育专题、资源平台、管理平台、第三方应用集成等信息和应用内容，以单点登录方式提供一站式综合服务。一套综合门户：教师空间（2/3）为教师提供集备课、教学、测评、教研、交流为一体的一站式教学空间服务，通过实名、安全、文明的网络学习空间，建立城乡、校际、师生互动圈，传播先进的教育理念和教学经验，促进教师自主研修，开创以学习者为中心的新型教学模式。轻松教学在线教研、教学应用，让工作更轻松。资源获取获取优质教学资源，促进教学水平提升。交流互动师师、师生互动更加便捷、畅通。010203一套综合门户：学生空间（3/3）为学生提供集学习、作业、测评、交流为一体的一站式学习空间服务，通过实名、安全、文明的网络学习空间，建立城乡、校际、师生互动圈，分享学习心得，开创以学习者为中心的互动学习模式。网上自主学习，让学习无处不在知识分享交流，展示自我多彩生活找到属于自己的兴趣小圈子测评作业学生空间分享学习一套基础资源库：丰富教学资源（1/4）教材资源8种素材类型33.5万余条资源涵盖全国主流教材版本视频资源试题资源拓展资源主流教材版本动画、图片等各类素材拓展教学提供帮助9大科目157万余道试题涵盖各省市最新试题试卷4种视频类型3万余个视频涵盖各学段课程标准知识点共享基础资源主要包括教材资源、视频资源、试题资源、拓展资源四大类，资源总计193万余个。在组织国内一线教师开发的同时，积极与出版社、知名资源厂商合作，不断更新与完善教学资源，方便教师备授课工作，提升教师教学、家长辅学、学...