小班早期阅读“多多什么都爱吃”中山路中心幼儿园王予虹教学目标：1、阅读画面内容，发现理解画面的前后变化
2、用自己的语言表达对故事内容的理解
3、引导幼儿懂得养成良好的饮食习惯
教学准备：大图书，小图书、视频、图片
活动过程：一、观察封面，介绍故事名称，引起听说的兴趣提问：1、这幅画上看看有什么呢
宝宝拿着好吃的东西想干什么呀
2、你觉得小狗喜欢吃吗
3、今天我们来看一本有趣的书，书的名字叫“多多什么都爱吃”，猜猜到底谁是多多呢
二、阅读故事：多多什么都爱吃提问：1、宝宝在干什么
她在吃什么菜
你怎么看出来的
妈妈对宝宝说什么
你们喜欢吃青菜吗
(穿插小游戏“啊鸣吃青菜”)2、宝宝不喜欢吃，她是怎么做的
妈妈发现了吗
那多多到底是谁呢
3、宝宝爱吃胡萝卜吗
她又怎么做的
妈妈看见了吗
(穿插小游戏“啊鸣吃胡萝卜”)4、宝宝爱吃豆腐汤吗
她又怎么做的
这次妈妈看见了吗
妈妈会怎么说呢
宝宝怎么想呢
5、小朋友们希望多多长得大大的吗
你们闭上眼睛，想想多多天天吃那么多食物，多多会变成什么样啦
(看大图中的多多)6、宝宝长不大了，她和心爱的小狗多多可能会有什么不方便呢
（看书P14－18）7、这么多不方便，这可不行呀，快快请小朋友来帮丽丽的忙，丽丽应该怎样做呢
三、每人看自己的书，完整倾听故事，进一步理解不挑食的道理
提问：1、为什么后来宝宝样样东西都要吃了呢
（让自己快快长大）2、小朋友，你们想想，怎样才能让自己也快快长高长大
结束游戏：我们什么都爱吃师生同玩――我们什么都爱吃，青菜青菜有营养，啊呜啊呜吃掉它
我们吃得饱饱的，我们长高了，我们都长大了
