分数的基本性质(朱学军)VIP免费

分数的基本性质陵口中心小学朱学军1、你能填一填吗？213141（）（）5161919293（）（)9495分子不变，分母变大，分数变小。分母不变，分子变大，分数变大。2、涂色来表示下面的分数。21316293319362==319362==3162==3162==3162==933162==动手操作：折一折：（1）一个正方形，对折一次，阴影部分用来表示。（2）继续对折、再对折，能找到哪些分数，与相等吗？2121……214284仔细观察这三个分数什么变了？什么没变？==214284那它的分子分母发生了怎样的变化呢？让我们从左往右看。==×2×2×2×2分数的分子和分母同时乘2，分数的大小不变。从右往左看，它的分子分母又发生了怎样的变化呢？844221==÷2÷2÷2÷2分数的分子和分母同时除以2，分数的大小不变。21在下面的括号里填上合适的数，再在小组里交流它们的分子、分母是怎么变化的？42==×（）×（）212184==×（）×（）212116==×（）×（）21816164221==÷（）÷（）428421==÷（）÷（）841682==÷（）÷（）1681224488224488分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数，分数的大小不变。(0除外)，这叫做分数的基本性质。想一想：根据分数与除法的关系，你能用整数除法中商不变的规律来说明分数的基本性质吗？被除数相当于分子,除数相当于分母;被除数与除数同时扩大或缩小相同的倍数,就是分子与分母同时乘或除以相同的数(0除外);商不变也是分数大小不变.?040343同时相同的数运用规律，解决问题5245431815181512052051002062061、理解性的练习。235545530运用规律，解决问题2、判断、说理练习。40124104310314128146431828188aa7272163282686（1）（4）（2）（5）（3）×××√×运用规律，解决问题3、在下面（）内填上合适的数。15511189204332515（）（）32155()4、发展性的练习用２，３，４，６，９，１２六个数字，写出３个大小相等的分数，每个数字只许用一次。6293124==请你说说你有哪些收获。