EEPO备课方式教学素材目标1、理解平面直角坐标系，以及横轴、纵轴、原点、坐标等的概念.2、.认识并能画出平面直角坐标系.3、能在给定直角坐标系中，由点的位置确定点的坐标，由点的坐标确定点的位置课型：要素组合方式课时：45分钟导入任务1任务2任务3结束6.1.2平面直角坐标系七年级数学大塘初级中学－－莫亮武1、听－老师提出的问题。2、想－思考老师所提问题的答案。３、讲－回答老师所提出的问题。1、看－课本40页－42页。2、讲出看完课本的收获。３、听老师小结归纳，完成相关概念。（平面直角坐系、X、Y轴、点的坐标、象限）听+想+讲听看+讲+听看+听+讲+想+做１.４人小组完成：如何建立平面直角坐标系？２.各小组交流呈现成果展示。（大、小卡呈现）３.交流总结建立平面直角坐标系的注意事项。看+听+讲+想+做１.４人小组完成：如何在平面直角坐标系中表示一个点？（２，３）２.各小组交流呈现成果展示。３.交流归纳；教师点评总结。４.在游戏中学数学：以某同学为原点,以他所在的横排为x轴,以这一组为y轴,相邻两个同学之间的距离为单位长度建立坐标系.大家一起找一找自己在坐标系中的坐标分别是什么？以及所在的象限或坐标轴?（大卡小卡）５.探究归纳：点的位置及其坐标特征:（单元组呈现后交流总结）学习成果采访：（４分钟）1.这节课，你有何收获？2.作业：课本43页第１、２题。312720
