3有理数的减法(1)学习目标1.掌握有理数的减法法则;2.会应用有理数的加法减法法则进行有理数的减法计算.学习重点1.有理数减法法则及应用.学习过程活动一引入1
你能从温度计上看出某天的最高温度5℃比最低温度-2℃高多少度吗
从温度计上看的过程实际上是将5-(-2)化成了5+,即.2.借助于数轴看看:4-(-5)=4+;0-(-3)=0+;-8-(-12)=-8+.3.再算算9-6=;9+(-6)=;12-8=;12+(-8)=.你能得到怎样的等式:;.4.从上面我们能得到有理数的减法法则是:.这个法则用字母表示成:.活动二例1计算:(1)(1)(-3)-(-5);(2)0-7;(3)7
8);(4).小结:练习:计算:(1)6–9;(2)(+4)–(–7);(3)(–5)+(–8)(4)0–(–5);(5)(–2
9;(6)-1
6).例2世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔高度大约是8848米,吐鲁番盆地的海拔高度大约是-155米
两处高度相差多少米
活动四总结415213活动五布置作业书本第25页习题3,4,6,10检测题一、基础题1.下列说法中,正确的是()(A)减去一个负数,等于加上这个数的相反数(B)两个负数的差,一定是一个负数(C)零减去一个数,仍得这个数(D)两个正数的差,一定是一个正数2.x<0,y>0时,则x,x+y,x-y,y中最小的数是()(A)x(B)x-y(C)x+y(D)y3.若a>0,且∣a>∣∣b∣,则a-b是()(A)正数(B)正数或负数(C)负数(D)04.+=0,则y-x-的值是()(A)-4(B)-2(C)-1(D)15.若a+3
8,b=-3
8|,c-(-2
6,则a+b-c的值等于.6.在一条南北方向的公路上有一个汽车站A,还有甲、乙、丙三个