知识点清单之十一第十一单元科学探究知识点1．了解试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、烧杯、量筒、胶头滴管、滴瓶、铁架台(含铁夹、铁圈)、集气瓶的用途及作用时的注意事项。(常见仪器)2．认识托盘天平、水槽、药匙、燃烧匙、漏斗、长颈漏斗、烧瓶、锥形瓶和蒸发皿等仪器的名称和图形。(常见仪器)3．初步学会药品的取用，会使用托盘天平、量筒。(基本操作)4．初步学会固体和液体药品的加热操作、简单仪器的连接。(基本操作)5．初步学会简单实验装置气密性的检查。(基本操作)6．能进行安全操作，对一般意外事故能进行简单处理。(基本操作)7．体验到科学探究是人们获取科学知识，认识客观世界的重要途径。8．知道科学探究可以通过实验、观察等多种手段获取事实和证据，并进行推理和判断。9．了解科学探究的基本过程一般经历：提出问题、调查与查阅资料、猜想与假设、设计实验方案、进行实验操作、观察并记录实验现象和分析并得出结论，等阶段。10．具有控制实验条件的意识。11．能提出有探究价值的问题。12．能对问题可能的答案作出猜想或假设。13．能在一定的条件下进行简单实验设计。14．会观察燕记录实验现象。15．能根据实验现象进行分析得出初步的结论。16．能对实验结果进行交流、反思与评价。知识网络名称使用注意事项基本操作简单组合实验固体和液体药品的取用给物质的加热连接仪器装置、装置气密性的检查玻璃仪器的洗涤物质的溶解、过滤和蒸发配制一定溶质质量分数的溶液浓硫酸的稀释浓酸、浓碱的使用溶液pH的测定常见意外事故处理方法①科学性：实验原理准确，实验流程合理②安全性：保护人身，保护环境，保护仪器③可行性：条件允许，效果明显，操作正确第1页常用仪器基本操作基本实验技能遵循原则知识点清单之十一④简约性：做到步骤少，时间短，效果好等基本要求①明确目的原理——明确实验的目的要求，弄清题给新的信息②选择仪器药品——选择合理的化学仪器和药品③设计装置步骤——设计出合理的实验装置和实验操作步骤④记录现象数据——全面而准确地记录实验过程中的现象和数据⑤分析得出结论——根据实验观察的现象和记录的数据，通过分析、计算、图表、推理等处理，得出正确的结论一般过程：提出问题——猜想与假设——制定计划——进行实验——收集证据——解释与结论——反思与评价——表达与交流①条件合适，操作方便②原理正确，步骤简单③原料丰富，价格低廉④产物纯净，污染物少知识再现常见仪器用途及注意事项仪器用途注意事项用作试剂的反应容器，在或时使用。可加热，但加热后骤冷，防止炸裂。用于。夹持试管时，应从试管往套，夹在离试管口约处，手持试管夹，拇指按在短柄上。用于。一查灯芯，观察灯芯是否或；二查酒精量，酒精灯内的酒精不能超过酒精容积的，也不能少于。禁止；禁止。加热时用酒精灯的。胶头滴管用于和少量液体；滴瓶用于药品。胶头滴管用过后应，再去吸取其它药品，用未经清洗的滴管再吸取别的试剂(滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，用水冲洗)。把滴管放在实验台或其它地方，以免沾污滴管。第2页思路方法制备实验方案的设计探索性实验、性质实验方案的设计验证性实验、性质实验方案的设计基本类型评价：对探究结果的可靠性进行评价探究实验设计知识点清单之十一用作或试剂的反应容器，在或时使用。加热，加热时应放置在上，使其受热均匀。量度体积。加热，作反应容器或配制溶液，量取热的液体。量液时，量筒必须，视线要与液体的凹液面的处保持水平，再读出液体的体积。用于、过滤或转移液体时的，也可用于蘸取液体搅拌时不可用力过猛，勿，以防止容器破裂；注意随时洗涤，以防止；不可将沾液后的棒端放在桌面上。用于和各种仪器。一般用于过滤、加热等实验操作，通常装置的应落在铁架台的台面上。用作或少量气体。通常加热。填写下列部分仪器名称第3页知识点清单之十一科学探究题命题题型例1小李和小王两位同学对碱式碳酸铜［Cu2(OH)2CO3］受热完全分解后的黑色固体产物的成分进行探究。⑴小李据Cu2(OH)2CO3，对黑色固体做出以下猜想：①可能是碳；②可能是CuO；③可能是C和CuO的混合物。他做出以上猜想的依据是。⑵小王据碳的化学性质，认...
