《1.4尝试科学探究》习题一、基础知识全面训练1、科学家之所以有许多发明和创造，首要工作是（）A．关注现象，提出问题B．收集资料，发现规律C．记录结果，分析论证D．写论文报告，资源共源2、牛顿好奇于苹果落地而发现了“万有引力”；瓦特好奇于水沸腾顶起壶盖而改进和发明了蒸汽机；………他们之所以能取得这样巨大的成就，的看法是。3小明准备骑自行车外出时发现车胎瘪了。他感到很奇怪，昨天还是好好的，是什么地方出了问题呢？他应用自己对自行车了解的常识和经验想到，也许是车胎破了，也许是气嘴的螺丝松了，或者是气嘴里的小橡皮管坏了……究竟上述哪一种可能是正确的呢？小明开始寻找证据。他仔细查看了外胎，没有发现有破的痕迹，他又查看了气嘴的螺丝，也没有发现松动后来他把螺冒卸下，取出气门芯，发现小橡皮管也是好的。他给车胎打气，仔细查看和倾听，一会儿车胎又瘪了，他想，也许是内胎的某个地方出现了一个小小的孔。后来，他请修车的师傅把内胎取出，把充气的内胎放到水中，只见气泡从内胎表面的某处不停地往上冒出，小明非常高兴，自行车胎漏气的原因终于找到了。分析上述过程，回答下列问题：（1）小明探究的问题是什么？（2）小明先后提出了哪几个假设？其中哪些假设在检验中被否定？哪一假设在检验中被肯定？（3）小明最后得出的结论是什么？4、科学探究的基本过程是①合作与交流②制订计划③建立猜测和假设④提出问题⑤检验与评价⑥获取事实与证据。正确排列顺序是（A①②③④⑤⑥B④⑥⑤③②①C④③②⑥⑤①D③④⑥①②⑤5、下列不属于科学研究的是（）A.苹果落在牛顿头上，发现万有引力B.瓦特好奇水沸腾，发明蒸汽机C.麦哲伦航海探险，发现地球是圆的D.小明到杭州旅游，发现西湖十景阿决定与小宇一起探究这一现象。他们计划首先通过实验研究“竖直下落的球的反弹高度与什么有关”这一问题。1）猜想一下竖直下落的球的反弹高度可能与哪些因素有关？2）为了探究与因素1）的关系，请你设计一个可操作的方案。3）在2）的基础上请列出相应的器材。答：。4）除了小军和小宇提出的问题外，你还可以对球的反弹提出一个什么探究问题？二、综合能力提升训练8、（应用题）保洁工人在擦桌子的时候，不小心将水洒在桌子上，他拿出了一张信纸去擦，结果没有擦干；他的同事拿出一张餐巾纸去擦，立刻将水擦干。根据上述情景，请你和保洁工人一起提出一个科学探究课题，并完成如下探究报告。1）探究课题：___________________2）猜想假设：_______________________3）设计实验：主要器材：________________4）实验步骤设计和进行实验：实验表格设计：5）现象预测：_________________6）反思：在本次实验设计中你是如何采用科学的研究方法解决有关问题的？请你举出一例说明。
