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教育是一种心灵的接轨山丹霍城中心小学蔡斌林课堂教学必须打破教师独霸讲台的藩篱,让老师走下讲台,退隐幕后;让学生走上讲台,展示才华,体验成功的滋味。让学生成为老师式的学生,让老师成为学生式的老师,从而构建一种新型的师生关系。这样势必能激活学生学习语文的愿望,使他们更好地积极主动地投入到语文学习中去。让学生走上讲台去“讲”,说出自己的见解;让学生走上舞台去“演”,演绎人生的精彩。有人说,教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个心灵震撼另一个心灵。的确,教育从本质上讲,不是传输,不是给与,而是一种师生间的心灵对话。虽然这种对话有着极其复杂的存在方式,或有形,或无声,或外显,或内隐,但无不如影随形地藏匿在师生的平等交往互动之中。这就要求教师放下高高在上的架子,多动腿,走下讲台,走进学生,盘活课堂。

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