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雪儿一课的导入VIP免费

雪儿一课的导入_第1页
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《雪儿》一课的导入谁来读读课题?应该怎样来读?有同学的小名是带儿的吗?煜儿、姚儿爸爸、妈妈是带着怎样的感情来叫你的?一齐来叫:煜儿——姚儿——再来读课题。反思:刚读课题时,学生读得平淡,从学生身上着手,拉近了课题与学生的距离。

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