我头上有犄角我身后有尾巴谁也不知道我有多少秘密我是一条小青龙我有多少小秘密我是一条小青龙我有多少小秘密我有许多的秘密就不告诉你就不告诉你就不告诉你歌曲名:小龙人"小龙人"主题曲隐私是指公民不愿为人所知，侵扰的秘密或与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。“隐”“私”即隐藏,当事人不愿公开。即个人之事,与公共利益、群体利益无关。A私人信息：家庭地址、身体缺陷婚恋状况、家庭关系、财产状况等A私人信息：家庭地址、身体缺陷婚恋状况、家庭关系、财产状况等B个人私事：日常生活、社会交往等B个人私事：日常生活、社会交往等C私人领域：住宅、个人行李、书包等C私人领域：住宅、个人行李、书包等※你能帮小红讲清道理吗？小红没有告诉同学是正确的，是在维护自己权利。虽然同学们并无恶意，却属于打探个人隐私，小红没有回答，既是警惕性高的表现，也是维护自己合法权利的表现。阅读课本46页内容思考问题：这种说法是错误的。隐私是与公共利益无关的个人私事，如电话号码、疾病、收入等，隐私不等于丑事。说隐私是丑事，是对隐私的误解，也是没有隐私意识的表现。人们可能有丑事不愿意别人知晓，因为这些丑事违法、缺德，见不得人，但它不属于隐私，因为它损害了公共利益。从这幅漫画和调查数据中你想到了什么？从这幅漫画和调查数据中你想到了什么？现代社会里，随着科技的发展，保护个人的隐私越来越困难，也越来越重要。（3）建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。（1）人独立自由的需要（2）内心世界安宁的需要※该报刊登的这一文章是否构成侵权※侵犯何种权利？阅读课本48页材料讨论问题：报纸刊登的内容侵害了该明星的隐私权，个人收入，婚恋情况是他人的隐私，只有权利人才能公开或允许他人公开自己隐私。是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。隐私权：隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权，它划定了个人空间与公共空间的界限，维护了个人的人格独立和人格自由。法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定。※你认为派出所的行为合法吗？派出所的行为不合法。公民享有隐私权，住宅属于私人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入，派出所虽然有搜查权，但只有依照法定程序进行的搜查才是合法的，没有搜查证的搜查是不合法的。阅读课本48页材料分析问题：保护私生活的自由与安宁。保护正常生活不受干扰。保护内心世界不被侵扰。（1）私人生活的安宁权（2）个人信息保密权（3）私人通信保密权中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入的住宅。——《中华人民共和国宪法》非法搜查他人身体、住宅，或者非法侵入他人住宅的，处三年以下有期徒刑或者拘役。司法工作人员滥用职权，犯前款罪的，从重处罚。——《中华人民共和国刑法》生活中会有这种现象：未经其本人同意，老师拆看学生的信件，父母拆看子女的信件，领导检查下属的信件。拆看信件者均认为自己有教育或者管理的权利。（见课本49页）※请分析判断上述行为是否合法？谈谈你的理由。※假如老师或父母拆看未满10周岁的学生或子女的信件，是否合法？（一）拆看他人信件的行为是不合法的。《中华人民共和国宪法》第40条相关规定：“中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。”（课本50页相关链接）因此老师拆看学生的信件、父母拆看子女的信件、领导拆看下属的信件都是侵犯他人通信秘密的行为，是违法的行为。《中华人民共和国未成年人保护法》第39条相关规定：“对未成年人的信件、日记、电子邮件，对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者是其他监护人代为开拆外、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅”。（课本50页相关链接）家长拆看未满10周岁孩子的信件是合法的，因为未满10周岁的子女是无民事行为能力的人，但是应保护未满10周岁儿童的隐私权。（二）老师或父母拆看未满10周岁的学生或子女的信件根据：老师不是法定监护人或者其他监护人，看未满10周岁学生的信件是不合法的。如果个人的私生活和个人信息与社会公共利益、社会政治生活有关...
