20、谈礼貌巢湖市灯塔小学执教人金玉莹离镫施礼纠纷桥梁咳嗽安慰师傅文雅和谐彬彬有礼态度粗暴出言不逊礼貌待人减少矛盾思想情操文化修养君子不失色于人，不失口于人。礼到人心暖，无礼讨人嫌。我会读中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训，意思是说，有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。是我们的优良传统。中华民族礼貌待人，使用礼貌语言，人在社会上生活，总要和别人交往。学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。问路自由朗读第二自然段，思考下列问题:谁问路？几个人问路？结果怎么样？为什么会有不同的结果？自由默读第二自然段1、用——画出牛皋问路的句子，用﹏﹏画出岳飞问路的句子。2、大声朗读这两句话，体会他们俩问路有什么不同？《《说岳全传说岳全传》》上有这么一段：牛皋上有这么一段：牛皋向一位老者问路，他在马上吼道：“呔，向一位老者问路，他在马上吼道：“呔，老头儿！爷问你，小校场往哪去？”老人老头儿！爷问你，小校场往哪去？”老人不但没有给他指路，反而生气地骂他是个不但没有给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这里，他先离镫下马，然后上前施礼：“请里，他先离镫下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条路上去了？”老人见岳飞很有礼貌，哪条路上去了？”老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路。这正如俗话所说：便耐心地给他指路。这正如俗话所说：“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。问路牛皋语言:吼道:呔,老头儿﹗爷问你,小校场往哪里去.动作:马上岳飞语言:动作:请问老丈，方才可曾见一个骑黑马先离镫下马，然后向前施礼。1、他在马上吼道：“呔，老头儿！爷问你，小校场往哪去？”2、他先离镫下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条路上去了？”．．．▲▲．．．．▲▲礼到人心暖无礼讨人嫌踩裙谁踩了裙？谁的裙被踩了？踩裙者是怎么做的？被踩者又是怎么反应？结果如何？有一天，一个女青年下公共汽车，有一天，一个女青年下公共汽车，她的长裙拖在车厢的踏板上，被一个跟她的长裙拖在车厢的踏板上，被一个跟在后面的小学生踩了一下。女青年回过在后面的小学生踩了一下。女青年回过头来看了看，小朋友连忙抬起脚说：头来看了看，小朋友连忙抬起脚说：“对不起，把您的裙子踩脏了。”女青“对不起，把您的裙子踩脏了。”女青年微笑着说：“没关系。”于是一场可年微笑着说：“没关系。”于是一场可能发生的纠纷避免了。礼貌待人可以在能发生的纠纷避免了。礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。相互间的矛盾。1、女青年回过头来看了看，小朋友连忙抬起脚说：“对不起，把您的裙子踩脏了。”2、女青年微笑着说：“没关系。”．．．．．▲▲▲▲▲礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。刮脸谁给谁刮脸？刮脸的时候发生了什么意外？俩人分别是什么反应？结果怎么样？朱师傅为周总理理发二十多年。朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道小口子，朱师傅深感不安。上被划了一道小口子，朱师傅深感不安。周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲得快哩！”朱师傅听了总理的话深受感得快哩！”朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言，不动。可见文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。人的思想情操和文化修养。周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲得快哩！”．．▲▲▲周总理是怎么说的了？可见文雅、...
