美术九年级第17册奔马图徐悲鸿昭陵六骏图（局部）赵霖金琴棋书画王树村清拾穗者（局部）米勒（法）基督受难达利（西班牙）大碗岛上的星期日下午修拉（法）请试着把这六幅画分成两组，想想为什么要这样分？中国画作品西方绘画作品收集文明古国的艺术作品，说一说它们有什么特点？面对艺术作品，我们在大胆地发表自己的看法的同时，要了解艺术家的创作主张。在感受和体验丰富多样的文化情趣中，培养对多元艺术作品的宽容、理解态度。说一说这些作品是如何反映出民族、地域的艺术特征的？比较一下，这些作品在风格、样式上有哪些不同？国庆５０周年纪念邮票：民族大团结国庆５０周年纪念邮票：民族大团结世界各地的各个种族，由于他们生存的自然条件、生活方式的不同，形成了各自鲜明的文化特征，而在人类发展的进程中，由于种种原因，各种族的近化和发展速度不同，就形成了不同种族在文化等方面的差异，产生出不同的艺术面貌。美术是最具民族文化色彩的。不同的民族文化造就了不同风格、不同样式、不同效果的美术作品。由于宗教的不同产生不同的文化佛教：四川乐山大佛伊斯兰教：享利斯坦尼尔宣礼楼基督教：波提切利：天使报喜·收集各民族的服饰和民居图片，说说他们有哪些不同，为什么？·北京故宫博物院香港现代建筑不同的历史、不同的文化背景，产生出多元化的建筑风格。想一想，画家为什么用不同的形式来表现长城？吴冠中长城（中国画）李键长城（油画）詹建俊长虹（油画）邵宇长城颂之六（中国画）牧牛图（烙画）施晓东牧牛图郑绍敏看看古今中外画家笔下的牛有什么不同？五牛图（局部）韩滉唐格尔尼卡（局部）毕加索（西班牙）斗牛张青义归牧图李可染蒙娜丽莎达芬奇（意）丽人行（局部）李公麟宋多拉玛尔肖像毕加索西班牙大卫像米开朗基罗（意）击鼓说唱俑·汉兵马俑·秦机器人玩偶（日本）结合作品，说说你对艺术多元化的理解。收集自五四以来，关于“保存国粹”的论争资料，结合艺术多元化的观点，说说你的看法。“艺术是文化的产物”，“世界上不同文化的差异性衍生了艺术形式的多样性”。谈谈你对这一观念的理解。•策划：•制作：•李东林•陈昊
