义安二中九_年级__历史_学科学习导航课题美国的发展与中国的关系课型复习课时1班级姓名主备教师郑秀花授课教师郑秀花备写日期4.6序号：ZTFX9LS01学习目标通过学习，理解和分析资本主义发展的历史进步性和局限性，以及其野蛮性和残酷性；理解殖民地半殖民地人民反抗资本主义侵略扩张斗争的正义性与合理性。学具PPT学习流程：〔综述〕：美国是具有年轻快速实力最强富有活力的大国，外来移民持续不断，又是资产阶级民主共和国的典型。19世纪末商品经济和垄断资本主义充分发展，对外开放和社会机制不断调整，是既有创新又有扩张的国家。如今和平与发展成为世界的发展趋势。一想一想，填一填比较美国历史上两次资产阶级革命项目美国独立战争美国南北战争革命的途径解决的问题文献领导人性质二议一议，史论结合是学习历史的重要原则和方法。某班准备开展历史小论坛——“美国发展之路”探究活动。请为其论点提供史实证明，并结合美国的发展谈谈认识。（7分）论点史实（各一例）（1）争取民族解放—批注（2）维护国家统一——（3）领先科技发展——（4）摆脱经济危机——（5）反法西斯侵略——（6）推行霸权主义——认识：纵向联系比一比三次科技革命中美国的科技创新成果及影响工业革命第二次工业革命第三次科技革命成就对美国的影响大大提高了生产力美国成为全球第一率先进入新经济时代归类写一写1、结合所学知识，请思考在新中国成立之前中美两国之间有哪些重大历史事件？（1）第二次鸦片战争期间（2）1900年（3）1922年（4）1942年（5）抗战胜利后2、新中国成立后的中美关系具体史实有（1）1950年（2）1972年（3）20世纪八九十年代（4）2001年历史史实探一探3近现代中美关系的变化对以上重大事件进行归类（从1840—1937年）中美关系：探究原因是：。（从1937—1945年）中美关系：。原因是：。（从1945—1979年）中美关系由转变为。想一想为什么？。动动脑筋练一练探究题（15分）中美两国地处太平洋两岸，中国是世界上最大的发展中国家，美国是世界上最大的发达国家。探究两国历史，对我们思考大国崛起有重要的启迪。〔国家独立〕（1）民族独立是国家发展的前提和保障。美国建国的标志是什么？标志“中国人民站起来了”的事件是什么？（2分）（2）中美两国在实现国家独立的过程中分别完成了什么任务（2分）〔崛起之路〕（3）在现代化进程中，中美两国都进行了工业化和发展道路的探索。依据以下提示的内容，完成下面表格。（4分）现代化进程方面国家事件影响工业化中国①社会主义工业化建设起步美国②后来居上，率先实现电气化道路探索中国③从此进入社会主义现代化新时期美国④改造了传统的资本主义，摆脱了经济危机〔不同追求〕（4）二战后，美国为了称霸世界，遏制共产主义提出了什么政策？（1分）20世纪五十年代，中国提出的什么原则成为处理国与国的基本原则？（1分）〔中美关系〕（5）20世纪下半叶以来，用史实说明，中美关系经历了敌对、正常化、合作三个阶段。（3分）（6）你对中美关系的发展有什么认识（2分）
