电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

复习阅读专项突破VIP免费

复习阅读专项突破_第1页
1/55
复习阅读专项突破_第2页
2/55
复习阅读专项突破_第3页
3/55
语文八上复习阅读专项突破八年级语文2013年秋期末复习之阅读专项突破新闻两则阅读题人民解放军百万大军横渡长江毛泽东新华社长江前线22日22时电人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。//20日夜起长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,24小时内即已渡过30万人。/21日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。至发电时止,该路35万人民解放军已渡过2/3,余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签定和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战,不起丝毫作用。/汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划,都已实现。至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部23日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强,然在21日下午至22日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。1、《人民解放军百万大军横渡长江》与《中原我军解放南阳》两则新闻的标题都属于新闻标题中的主题,都交代了哪三个内容?(3分)2、“西起九江(不含),东至江阴”中“不含”是什么意思?去掉可以吗?为什么?(3分)3、主体部分作者按中、西、东三路叙述,西路军与东路军是同日同时发起渡江作战的,为什么先说西路军,再说东路军?西路又是如何与东路衔接的?(3分)4、新闻语言用事实说话,请在文章找出作者是如何用事实说明“国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。”的。(3分)阅读专项1/55语文八上复习阅读专项突破5、文章中“此种情况……都很泄气。”一句运用了什么表达方式?其作用是什么?(3分)【1、人物、事件、地点2、不包括,不能去掉,因为去掉后与实际情况不符,这体现了新闻语言的准确性。3、因为西路军所遇敌情与中路军一样,所紧接在中路军后讲,也便于合在一起议一议。西路军通过“汤恩伯……又被我军突破了”这一承上启下的过渡句与东路衔接。4、西路军和中路军所遇敌情一样,抵抗甚为微弱;战犯汤恩伯到芜湖督战,不起丝毫作用;此处敌军抵抗较为顽强的较为二字等等5、议论,通过分析敌溃我胜的原因,使读者进一步了解了国民党反动派政权必然覆灭的命运,突出了文章的主题。】6、这则消息的“电头”是________,“导语”部分是第________句(只填序号)。主体部分是第________句。导语中揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是________。主体部分中记录我军节节胜利的史实的一个四字成语是:________。7、第⑤句能否改为:“现在,该路35万人民解放军已渡过多一半,剩下的23日可渡完。”为什么?第(16)句中“歼灭”与“击溃”,“占领”与“控制”这两组词在句中能换吗?为什么?8、第(11)句中,战犯汤恩伯对长江防线作了两点判断实际情况又如何呢?请从课文中找出相应的句子加以剖析。9、“我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。”其原因是什么?用自己的语言概述。(30字以内)10、这篇新闻中属于议论的句子是哪几句?这些议论的作用是什么?【6、(新华社长江前线22日22时电)①②、③—(17)冲破敌阵、横渡长江锐不可当7、⑤句不能这样更改。“现在”与“至发电时止”比,不如后者概念确切;“多一半”与“2/3”比,表达含混,模糊不清;“剩下的”所指不明(是人?是物?),“余部”是军事术语,贴切,得体。(16)句中的词语都不能互换。“歼灭”指“全阅读专项2/55语文八上复习阅读专项突破部消灭”,“击...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

复习阅读专项突破

您可能关注的文档

中小学文库+ 关注
实名认证
内容提供者

精品资料应用尽有

相关文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部