三水道小学教师教案课题动物乐园教学目标1.雕塑动物有基本形体入手，要抓住动物特征，确定动态，用加、减法，采用粘接、切削、刻划等多种手法进行创作。2.采用揉、捏、粘、切、刻等技法，临摹或创作。教学重点学习圆雕的基本知识，学习用基本形体塑造动物形象。教学难点作品的完整、牢固、美观、生动、新颖。课时安排1课时教学具准备实物投影教师彩泥学生彩泥学情分析学生在制作动物雕塑作品过程中，会出现粘接不牢固，四肢、脖颈过细不能支撑躯体或头部以及重心不稳等问题。教学过程意图一、导入新知：放映录像,引导学生观察自然界中动物的种类及特征。①让学生画出自己喜欢的动物。②出示一件用泥捏成的动物，引导学生分析画的动物与泥捏的动物有何不同？板书课题:动物乐园二、传授新知:(1).欣赏分析：(课件)①分析艺术作品中的马与自然界中马颜色上有什么不同？②分析艺术作品中的羊与自然界中羊造型上有什么不同？(2).小组研究、讨论：①自然界中的动物有什么特点？②艺术作品中的动物与自然界中的动物在造型上、色彩上和花纹上有什么不同的地方？三、动手实践：引导学生通过观察画出自己喜欢的动物。直观了解动物的种类、形象特征，感受自然的美与艺术作品的美(1).让学生自己动手实践揉、搓、捏的方法。(2).出示一些用泥捏成的动物作品，让学生说一说这些动物作品是怎么捏出来的。(3).小组合作完成作品：小组讨论：①你会用哪些方法捏泥？②准备捏什么动物？它有什么特点？③将捏出的动物如何组成一个个的动物乐园。(4).动手制作四、展示评价：通过动手解决重难点。相互学习，拓宽思路。作业设计捏动物乐园梯度作业设计板书设计动物乐园课后反思
