写字—养成良好写字习惯北京市东城区和平里第四小学黄颖部编小学语文一年级上册第一学段（1-2年级）第一学段（1-2年级）部编一年级上册的要求★习惯养成是关键☆重视学生正确的写字姿势执笔坐姿★习惯养成是关键☆重视学生正确的写字姿势背要挺，字看清，头摆正，肩放平。手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。★习惯养成是关键☆重视学生正确的写字姿势坐姿一指二指捏着，三指四指托着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着。★习惯养成是关键☆重视学生正确的写字姿势执笔☆教学生学会使用田字格★习惯养成是关键田字格，四方方，写好汉字它来帮。左上格、右上格，左下格、右下格，横中线，竖中线，各个方位记心间。★习惯养成是关键☆教学生学会使用田字格★习惯养成是关键☆帮助学生记住常用笔画的名称及运笔方法运笔要点横要平，竖要直，撇有尖，捺有脚，折有小角就要顿，小小点来要写好，落笔轻轻收笔重。★习惯养成是关键☆帮助学生记住常用笔画的名称及运笔方法★课堂教学重实效★课堂教学重实效☆激发兴趣，观察范字独体字合体字★课堂教学重实效☆激发兴趣，观察范字二、三十、禾儿、林本、天小、水月、问从上到下，先横后竖，从左到右，先撇后捺，先中间后两边，先外后内。★课堂教学重实效☆巧妙指导，教师示范★课堂教学重实效☆巧妙指导，教师示范★课堂教学重实效☆学生实践，展示评价1.多用激励性评价2.减少量，提高质3.先识后写，赋予汉字活力4.坚持不懈，持之以恒★需要注意的问题结语作为基础学科，在低年级的语文课上我们应当重视写字教学。让学生在每一节语文课上都动笔写写字，感受汉字中所蕴涵的那种韵味，那种结构的美。传承中华文化，让我们的孩子写出一笔漂亮的中国字！结语郭沫若先生曾经就写好字的问题，讲过一段精辟的话：“培养中小学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规范，比较端正，干净，容易认。这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人。草草了事，粗枝大叶，独断专行，是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。”因此写好字是小学生一项必须具备的基本素养。谢谢
