8.1二元一次方程组一、学习内容:教材课题二元一次方程组P93-94二、学习目标:1、认识二元一次方程和二元一次方程组;2、了解二元一次方程和二元一次方程组的解,会求二元一次方程的正整数解.三、自学探究1、例题:篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分.负一场得1分,某队为了争取较好的名次,想在全部22场比赛中得到40分,那么这个队胜负场数分别是多少?思考:这个问题中包含了哪些必须同时满足的条件?设胜的场数是x,负的场数是y,你能用方程把这些条件表示出来吗?由问题知道,题中包含两个必须同时满足的条件:胜的场数+负的场数=总场数,胜场积分+负场积分=总积分.这两个条件可以用方程,表示.观察上面两个方程可看出,每个方程都含有未知数(x和y),并且未知数的都是1,像这样的方程叫做二元一次方程.(P93)把两个方程合在一起,写成x+y=22①2x+y=40②像这样,把两个二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组.(P94)我们已经知道了什么是二元一次方程和二元一次方程组,下面完成练习。1、判断下列方程是否为二元一次方程,并说明理由。①yx23②74yx③62yx④23xyx⑤zyx43⑥yx3122、已知x、y都是未知数,判别下列方程组是否为二元一次方程组?①75243yxyx②32yxxy③zyyx75④823155yxy4、若x²m-1+5y3n-2m=7是二元一次方程,则m=______,n=_______。5、方程mx2y=3x+4−是关于x、y的二元一次方程,则m的值范围是()A.m≠0B.m≠2−C.m≠3D.m≠42、探究讨论:xy满足方程①,且符合问题的实际意义的x、y的值有哪些?把它们填入表中.一般地,使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解.思考:上表中哪对x、y的值还满足方程②x=18y=4既满足方程①,又满足方程②,也就是说它们是方程①与方程②的公共解。二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解.3、下列各对数值中是二元一次方程x+2y=2的解是()ABCD变式:其中是二元一次方程组解是()3、下列各对数值中是二元一次方程x+2y=2的解是()ABCD变式:其中是二元一次方程组解是()6、已知是方程3x-my=1的一个解,则m=__________。8、写出二元一次方程3x-5y=1的一个正整数解______.四、自我检测1、教材P94练习2、已知方程:①2x+=3;②5xy-1=0;③x2+y=2;④3x-y+z=0;⑤2x-y=3;⑥x+3=5,其中是二元一次方程的有______.(填序号即可)3、下列各对数值中是二元一次方程x+2y=2的解是()ABCD变式:其中是二元一次方程组解是()五、学习小结:本节课学习了哪些内容?你有哪些收获?(什么叫二元一次方程?什么叫二元一次方程组?什么叫二元一次方程组的解?)六、反馈检测2、已知方程:①2x+=3;②5xy-1=0;③x2+y=2;④3x-y+z=0;⑤2x-y=3;⑥x+3=5,其中是二元一次方程的有______.(填序号即可)1、方程(a+2)x+(b-1)y=3是二元一次方程,试求a、b的取值范围.2、若方程是二元一次方程.求m、n的值3、已知下列三对值:x=-6x=10x=10y=-9y=-6y=-1(1)哪几对数值使方程x-y=6的左、右两边的值相等?(2)哪几对数值是方程组的解?4、求二元一次方程3x+2y=19的正整数解.14、已知(y-3)2=0,求x+y的值x-y=62x+31y=-11