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音乐:小青蛙打呼噜VIP免费

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辛丰中心幼儿园集体教学活动设计稿主题主题六:冬天到班级小1班活动名称音乐:小青蛙打呼噜备课人胡娟上课人胡娟活动目标1.学唱歌曲,并会按规则进行游戏。2.学习青蛙的叫声,并能分辨出同伴的声音。3、喜欢参与音乐活动,初步体验合作游戏的快乐。二次备课活动重难点重点:学唱歌曲,能边唱歌边随歌曲进行游戏。难点:能按规则进行游戏。活动准备1.青蛙头饰一个,青蛙玩具一个。2.配套磁带,录音机。3.丰富幼儿动物冬眠的经验。教学过程原设计方案教师活动幼儿活动一、谈话导入,理解冬眠1.师:小朋友,现在是什么季节?是呀,冬天到了,小动物们都在干什么呀?(冬眠了)活动之前丰富幼儿的经验。冬天到了,小青蛙一家也要冬眠啦!小青蛙收起了小鼓,他不玩游戏了,然后钻进了小屋睡觉去了。师:小朋友,你们知道冬眠是什么意思吗?冬眠是睡觉的意思。二、学唱歌曲1.师:小青蛙有一首很好听的音乐,我们一起来安静的听一听好吗?2.教师范唱歌曲师:这首歌曲好听吗?它的歌词可好玩啦,我们一起来说一说吗?3.小朋友念的可真好,我们跟着琴声轻轻唱唱吧!幼儿猜一猜冬天来了,小动物们都在做什么,知道小动物们要冬眠,并进一步理解冬眠的意思。幼儿学唱歌曲,先听教师范唱,再理解歌词,最后跟着琴声唱一唱。教学过程原设计方案二次备课教师活动幼儿活动三、讨论游戏玩法和规则1.师:我们玩一个游戏好吗?小青蛙就要去冬眠了,它们围成了一个圈,最后一次跟妈妈学本领。妈妈站在中间说:“小青蛙真能干,妈妈叫你打呼噜的时候,你就要立即蹲下,闭上眼睛睡觉,手放在身后。妈妈会在一只做的最好的小青蛙身上放一个玩具,这时,你要“呱呱”叫两声,让哥哥姐姐猜猜你是谁。”2.请个别幼儿上前玩游戏。四、师幼共同游戏老师扮演青蛙妈妈,幼儿扮演小青蛙,游戏时提醒幼儿遵守游戏规则。幼儿了解游戏玩法,乐意参与小青蛙冬眠的游戏,在游戏中巩固对歌词的记忆。幼儿进行角色游戏,扮演小青蛙,在会唱歌曲的前提下体验音乐游戏带来的快乐。

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