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做一个研究型的教师_第1页
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做一个研究型的教师很多时候,我们的老师一昧地教书,教学生知识,而没有培养学生一种思考的能力,一种思维的训练。但是,一个有职业理想、教育情怀的教师,应该走进课堂作研究,走出课堂讲故事。首先要关注自己原有的的经验,还要关注先进的教育理念和先进的教学经验,自己还要不断地反思自己的课堂上,关注了学生是否有所获。进行坚持不懈的课例研修是非常好的教研手段,还有日常的教学反思,进而作出新的教学设计,寻找自身与他人的差距,寻找设计与现实的差距,坚持对自己的课堂进行观察,注重向优秀课例学习,这样才能让自己的专业化道路越走越宽。

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