养成教育--小学生日常行为规范指导编辑本词条缺少概述,补充相关内容使词条更完整,还能快速升级,赶紧来编辑吧
出版社同心出版社出版时间1998-07页数132定价4
20装帧平装ISBN9787805933061目录1内容介绍2作品目录1内容介绍编辑本书是以国家教育委员会颁布的《小学生日常行为规范》为依据,密切结合小学生的实际,通过摆事实、讲道理,对小学生的日常行为进行指导
书中大量事例取自小学生的生活,所引用的诗歌、故事,通俗易懂,有较强的针对性和说服力
本书语言符合小学生的年龄特点,读起来有浓厚的亲切感和趣味性
本书适合于小学中、高年级学生阅读,也可供有关教师备课参考
2作品目录编辑一、尊敬国旗、国徽,会唱国歌、升国旗、奏国歌时要肃立脱帽行注目礼少先队员行队礼二、尊老爱幼,友爱同学,平等待人
主动帮助有困难的人和残疾人要尊重他人的民族习惯三、尊敬师长,见面行礼,主动问好,要用尊称,不直呼姓名四、孝敬父母,关心父母身体健康主动帮助父母做事
听从父母和长辈的正确教导,外出或回到家要打招呼五、待人有礼貌
说话文明,讲普通话,会用礼貌用语
到他人房间要先敲门,经允许再进入
不打扰别人的工作学习和休息
不打架,不骂人六对外宾有礼貌,热情大方,不围观尾随七、诚实,不说谎话,知错就改
答应别人的事要努力做到
不随便拿别人的东西,借东西要还,损坏公物要赔偿,拾到东西要归还失主或交公八、爱惜粮食,爱惜学习、生活用品,不挑吃穿,不乱花钱,节约水电九、穿戴整洁
经常洗澡,勤剪指甲勤洗头,早晚刷牙漱口,饭前便后洗手不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑十、按时作息
上学不迟到、不早退
不逃学,有病有事不能到校要请假
放学后按时回家十一、课前准备好学习用品
上课专心听讲,大胆发言,不懂就问,发言先举手,回答问题声音响亮课间做有益的游戏十二、课后认真复习,按时做作业,书写工整,卷面洁净,独立完成
考试不作弊…十