养成教育--小学生日常行为规范指导编辑本词条缺少概述，补充相关内容使词条更完整，还能快速升级，赶紧来编辑吧！出版社同心出版社出版时间1998-07页数132定价4.20装帧平装ISBN9787805933061目录1内容介绍2作品目录1内容介绍编辑本书是以国家教育委员会颁布的《小学生日常行为规范》为依据，密切结合小学生的实际，通过摆事实、讲道理，对小学生的日常行为进行指导。书中大量事例取自小学生的生活，所引用的诗歌、故事，通俗易懂，有较强的针对性和说服力。本书语言符合小学生的年龄特点，读起来有浓厚的亲切感和趣味性。本书适合于小学中、高年级学生阅读，也可供有关教师备课参考。2作品目录编辑一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌、升国旗、奏国歌时要肃立脱帽行注目礼少先队员行队礼二、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人要尊重他人的民族习惯三、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名四、孝敬父母，关心父母身体健康主动帮助父母做事。听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼五、待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。到他人房间要先敲门，经允许再进入。不打扰别人的工作学习和休息。不打架，不骂人六对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随七、诚实，不说谎话，知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公八、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电九、穿戴整洁。经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑十、按时作息。上学不迟到、不早退。不逃学，有病有事不能到校要请假。放学后按时回家十一、课前准备好学习用品。上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮课间做有益的游戏十二、课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。考试不作弊…十三、积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼睛保健操。读写姿势正确十四、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，保持教室、校园整洁十五、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动十六、遵守交通规则，过马路走人行横道，不违章骑车不在公路铁道码头玩耍和追跑打闹十七、乘公共车、船时主动购票，主动给老幼病残让座。遵守公共场所秩序，出入时不拥挤，观看演出时不随便走动，保持安静，演出结束时鼓掌致谢十八、爱护公共财物，爱护花草树木和庄稼，保护有益动物。不在课桌椅建筑物和文物古迹上涂抹刻画十九、注意安全，不玩火不做有危险性的游戏二十、要看有益图书、报刊、录像。不吸烟不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。遇到坏人坏事主动报告，敢于斗争[1]参考资料1．养成教育--小学生日常行为规范指导．豆瓣读书[引用日期2013-08-1107:11:01]．
