想一想：在日常生活中，我们经常听到大人说现在青少年犯罪比例特别大，大家想想看，是什么原因？青少年心理发育还不够成熟，容易冲动，自控性较差。如何才能让他们健康成长，不走弯路，除了全社会共同努力对他们关心和爱护之外，最好的办法就是让他们学法，。知法、懂法、守法(冀教版)六年级品德与社会下册讨论：生活中和我们小学生关系密切的法律有哪些？一、学点法律知识预防未成年人犯罪法第十四条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；……未成年人保护法第十三条父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。第十八条学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。义务教育法第四条凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。第十一条凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。二、学会用法运用有关的法律条文，学会用法律来解释、解决生活中的问题。（小兰）妈妈：请大家帮帮即将辍学的小兰思考一下：小兰妈妈的行为是否违法？如果违法，你认为违反了什么法律？小兰想要继续上学，该怎么办?请你为杨明出主意杨明是一个正在读小学六年级的学生。由于家境贫寒，刚刚考上大学的哥哥和他都面临人生的选择。爸爸说，如果供哥哥上学，杨明就要辍学回家务农，若要供他上学，哥哥就不能上大学。为此，杨明苦脑极了。演一演：面对伤害怎么办董鹏是一个活泼、开朗的男孩。一天，他独自一人去公园玩儿，被不法社会青年王强拦住，向他勒索钱财。面对比自己强壮许多的王强，董鹏……说一说：下面的两种行为是否违反了未成年人保护法。用法律保护自己学点法律知识学会用法：知法、懂法、用法预防未成年人犯罪法未成年人保护法义务教育法结束语作为新世纪的青少年，我们一定要将法律谨记心中，做一名理想的遵纪守法的好公民，从小做起，从小事做起，从你我做起，秉持心中法律武器这把利箭，共同撑起法制的蓝天；用法律这盏明灯，点亮我们心中的阴霾；用法律这艘航船，扬起我们生命的风帆。让我们都能用法律保护自己！
