中考生物知识点覆盖1试卷VIP免费

2012年九年级生物中考知识点覆盖1第一单元复习要点第一章认识生物一．生物学：研究生命现象和生命活动规律的科学二．生物的特征：①植物吸收外界的H2O、CO2、无机盐，通过光合作用制造有机物。1．生活需要营养②动物以植物或别的动物为食获得营养。2．生物能进行呼吸①动物出汗、排尿、呼出气体；3．生物能排出体内产生的废物②植物通过落叶的形式4．能对外界刺激作出反应（具有应激性）5．能生长和繁殖①蘑菇等真菌——孢子②植物（高等—种子，低等—孢子）③动物（卵生、胎生）6．除病毒外，生物体都是由细胞构成的。1、按照形态结构特点——动物、植物、其他生物三．生物的简单归类2、按照生活环境——水生生物、陆生生物3．按照用途——食用、药用、工业用；家禽、家畜等第二章生物圈是所有生物的家1．概念：指地球表面所有生物及其生活领域的总称（地球上适合生物生存的表面的一薄层）P11一．生物圈2．范围：以海平面为标准，向上约10千米，向下约10千米，总共20千米。3．组成：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。4．生物圈为生物的生存提供了六点基本条件：（1）营养物质；（2）阳光；（3）空气；（4）水；（5）适宜的温度；（6）一定的生存空间。P13①生物因素：影响某种生物生活的其他生物（捕食、竞争、寄生、二．环境对生物的影响共生、合作等）（环境因素）②非生物因素：光、空气、温度、水等。P14~P17探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达与交流对照试验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。（即对照试验1.实验组和对照组2.只有一个变量，其它条件一样）P15三．生物对环境的适应和影响1．适应：生物对环境表现出的相适合的现象。反映了生物与环境的统一。①普遍性：每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式（如骆驼刺对干旱环境的适应）P192．适应的特征②相对性：生物适应它所生存的环境是在一定程度、一定时间上的适应，并不是永久的，长期不变的。3.生物对环境的影响（如植物对空气湿度的影响、蚯蚓增加土壤肥力等）四、生态系统定义：在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。P22生产者——植物生物部分消费者——动物生态系统分解者——细菌、真菌组成非生物部分：阳光、空气、水等（食物链的起点是生产者）食物链：生产者与消费者吃与被吃的关系叫食物链。2.食物链正确的判断依据：1.箭头指向吃者（捕食者）；2.食物链的开始即第一营养级一定是生产者植物，其它都是动物；3.食物链中没有分解者和非生物部分；4.箭头表示吃与被吃的关系箭头由被捕食者指向捕食者。如：草→兔子→狐狸→狼食物网：在生态系统中，往往有很多条食物链，彼此交错连接形成食物网。3.生态系统特征：（1）生态系统中，正是由于食物链和食物网的存在，使各种生物的数量不断变化，但是各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统都具有一定的自动调节能力是有一定限度的。（如生态系统中某一种生物的数量不会无限的增加。）（2）生态系统中的物质和能量可以沿着食物链和食物网流动，并逐级递减。(食物链和食物网是生态系统中物质循环和能量流通的渠道，是生态系统的营养结构。)（3）有毒物质会通过食物链不断积累，危害生态系统许多生物。P27生物圈是最大的生态系统问题：什么样的生态系统不容易被破坏？（生物种类多，生态系统结构复杂的）五．生态系统的类型1、森林生态系统——绿色水库2、草原生态系统——畜牧业的生产基地3、海洋生态系统——占地球表面的70%4、淡水生态系统——包括淡水水域和淡水生物5、湿地生态系统——地球之肾6、农田生态系统——人的作用非常突出7、城市生态系统——以人为核心，是信息集散地