山东省龙口市兰高镇八年级数学上册 第二章 分式与分式方程课后巩固训练五 鲁教版五四制试卷VIP免费

第二章分式与分式方程课后巩固训练题五1．分式与的最简公分母是()A．B．C．D．2．某玩具厂要生产a只吉祥物“欢欢”，原计划每天生产b只，实际每天生产了(b＋c)只，则该厂提前完成任务的天数是（）A．acB．aabcbC．abcD．aabbc3．九年级学生去距学校10km的博物馆参观，一部分学生骑自行车先走，过了20min后，其余学生乘汽车出发，结果他们同时到达．已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍，求骑车学生的速度．设骑车学生的速度为xkm/h，则所列方程正确的是（）A．=﹣B．=﹣20C．=+D．=+204．若分式23xx的值为零，则x的值为（）A．2B．3C．﹣2D．﹣35．方程2631x1x1的解是()A．x=1B．x=-4C．x1=1,x2=-4D．以上答案都不6．若x取整数，则使分式的值为整数的x值有A．3个B．4个C．6个D．8个7．若20.3a，23b，213c，015d，则a、b、c、d大小关系正确的是（）A．abcdB．badcC．adcbD．abdc8．分式方程－=0的解为（）A．x=3B．x=－5C．x=5D．无解9．关于x的分式方程+－=0有解，则k满足（）A．k≠－3；B．k≠5；C．k≠－3且k≠－5；D．k≠－3且k≠510．对于实数、，定义一种新运算“”为：，这里等式右边是实数运算．例如：．则方程的解是（）A．B．C．D．11．方程的解为x=________．12．分式55xx，当______x时有意义.13．已知关于x的方程3122mxx的解是正数，则m的取值范围是__________．14．要使分式51x有意义，则x的取值范围是．15．若关于x的方程有增根，则k的值是________．16．若分式的值为零，则x的值是__________.17．在一块a公顷的稻田上插秧,如果10个人插秧,要用m天完成;如果用一台插秧机工作,要比10个人插秧提前3天完成.一台插秧机的工作效率是一个人工作效率的_____倍.18．已知(x+3)2-x＝1，则x的值可能是___________；19．如果分式121xx的值为－1，则x的值是__________.20．有一个计算程序，每次运算都是把一个数先乘以2，再除以它与1的和，多次重复进行这种运算的过程如下∶则2y=___（用含字母x的代数式表示）;第n次的运算结果记为ny，则ny=__（用含字母x和n的代数式表示）．21．先化简，再求值：，其中．22．解方程：＝；23．列方程解应用题：生态文明建设关乎中华民族的永续发展，为了共同建设“绿水青山”优美家园，某校用元购买了梧桐树和银杏树共棵，其中购买梧桐树花费了元．已知银杏树的单价是梧桐树的倍．求该校购进的梧桐树每棵多少元？24．（1）（2）25．先化简，再求代数式的值：22121124mmmm，其中m＝1．26．定义新运算：对于任意实数a，b(其中a≠0)，都有a*b＝，等式右边是通常的加法、减法及除法运算，比如：2*1＝＝0.(1)求5*4的值；(2)若x*2＝1(其中x≠0)，求x的值．27．A,B两地相距180km,新修的高速公路开通后,在A,B两地间行驶的长途客车平均车速提高了50%,而从A地到B地的时间缩短了1h.求高速公路没有开通之前,长途客车的平均速度.28．解分式方程21212339xxx