九年级化学上册 专题四 燃料与燃烧 第二单元 碳及其化合物中档难度提升题(pdf，含解析)(新版)湘教版试卷VIP专享VIP免费

第1页（共22页）2017-2018学年仁爱版九年级化学专题四第二单元中档难度提升题（pdf有答案）一．选择题（共20小题）1．大气中二氧化碳的产生途径有（）①燃料燃烧②光合作用③动植物呼吸④微生物分解作用．A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④2．小明同学用软塑料瓶自制气体了一套发生装置（如图所示），下列关于该装置的说法不正确的是（）A．通过捏放瓶身可随时控制反应的发生和停止B．若无纺布包内药品为大理石，利用该装置可制二氧化碳C．利用该装置制氧气，液体试剂为双氧水D．利用该装置制氧气，无纺布包内二氧化锰越多，生成氧气就越多3．检验集气瓶内二氧化碳是否收集满的操作是（）A．将带火星的木条接近瓶口B．将燃着的木条伸入瓶中C．靠近瓶口扇闻气味D．将燃着的木条接近瓶口4．实验室制取CO2一般分为五个步骤：①检查装置的气密性；②连接、组装仪器；③向长颈漏斗中注入稀盐酸；④向锥形瓶中放入大理石；⑤收集气体．正确的操作顺序是（）A．①②③④⑤B．①②④③⑤C．②①③④⑤D．②①④③⑤5．下列实验或现象能说明二氧化碳的密度比空气密度大的是（）A．CO2不支持燃烧B．空气中二氧化碳含量很小C．随着压强的增加，二氧化碳在水中溶解度增大第2页（共22页）D．充满空气的气球可以漂浮在二氧化碳气体中6．下列实验现象的描述正确的是（）A．在硬水中加入肥皂水搅拌后，出现了大量的白色垢状物B．用石灰浆粉刷墙壁，干燥后生成了碳酸钙而变硬C．电解水时与电源的正极相连的一极，生成可燃性气体D．硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，发出明亮的蓝紫色火焰7．可用于人工降雨和灭火的物质（）A．硫B．二氧化碳C．甲烷D．生石灰8．2017年第48个世界地球日宣传主题是“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活﹣讲好我们的地球故事”。下列做法不正确的是（）A．利用二氧化碳捕捉技术，减少因二氧化碳引起的“温室效应”B．研发秸秆综合利用技术，避免因直接焚烧而造成大气污染C．雾霾天气的形成与人类活动无关D．干冰可用于人工降雨9．下列关于碳及其化合物的说法错误的是（）A．金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子排列方式不同B．二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一C．一氧化碳时一种无色、无味、易溶于水的物质D．二氧化碳做灭火剂，即利用了它的物理性质，又利用其化学性质10．下列关于碳与硬的氧化物的说法不正确的是（）A．木炭和一氧化碳都具有还原性B．金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质C．在一定条件下二氧化碳能转化为一氧化碳D．二氧化碳能使被石蕊染成紫色的干花变红11．如图是某大学研究小组研发的一种独特的复合材料﹣﹣“石墨纸”，其成分以石墨为主，薄如纸张，比钢还要硬10倍且轻巧，还可以回收利用．下列说法错误的是（）第3页（共22页）A．与同体积的钢相比，石墨纸质量较小B．与钢相比，石墨纸硬度较大C．石墨纸是绝缘体，不易导电D．石墨纸是一种环保材料12．防毒面具用来除去有毒气体的是（）A．焦炭B．炭黑C．活性炭D．石墨13．下列有关物质的性质与用途的叙述不正确的是（）A．由于金刚石硬度很大，所以可用于切割大理石和金属B．由于石墨质地软，所以可用于制铅笔芯C．由于石墨是最软的矿物之一，所以可作润滑剂D．由于石墨导电性好，熔点高，所以可作高温下的电极14．如图实验可证明石墨具有（）A．导热性B．可燃性C．吸附性D．导电性15．下列关于碳的几种单质的组成和用途的说法，错误的是（）A．铅笔芯是用铅和少量碳粉制成的B．活性炭可作防毒面具的滤毒剂C．璀灿夺目的天然钻石是由碳元素组成的D．长期未用而难开启的铁锁，可在锁孔中加入少量铅笔芯粉末作润滑剂16．科学家对石墨进行厚度逐渐变薄处理，获得目前已知的最薄的材料﹣﹣石墨烯（如图）。石墨烯作为电导体，它和铜有着一样出色的导电性；作为热导体，它比目前任何其他材料的导热效果都好。下列关于石墨烯的说法正确的是（）第4页（共22页）A．墨烯是一种新型的有机物B．石墨烯与石墨的导电性能一样C．石墨烯在电池行业有广阔的运用前景D．石墨制取石墨烯的过程是物理变化17．关于金刚石、石墨、C60的叙述，错误的是（）A．都属于碳单质B．都由碳原子构成C．互为同素异形...