11.我们成功了人教版小学语文二年级上册1、认识14个二类生字，会写6个一类生字。2、正确、流利地朗读课文。学习目标第一课时1、自由朗读课文，借助汉语拼音把字音读准确。2、圈出二类生字，同桌交流识字方法。自学提示（一）讯传约聚挥锣呼击拥抱泪泽克扬xùnchuányuējùhuīluóhūjīyōngbàolèizékèyáng讯传约聚挥锣呼击拥抱泪泽克扬喜讯传来聚集挥舞锣鼓流淌欢呼击掌拥抱泪水飘扬江泽民奥林匹克不约而同1、标出自然段，有感情地再读课文，和同桌比一比谁读得更好。2、这篇课文讲了一件什么事？在文中找到括号内的答案，用笔画起来。（）的夜晚，人们在（）和（）欢庆北京（）成功了。自学提示（二）11.我们成功了2001年7月13日的夜晚，北京申办2008年奥运会成功了。喜讯传来，人们不约而同地涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。天安门广场聚集了几十万群众。人们挥舞着国旗，在欢庆的锣鼓声中一遍遍高呼：“我们成功了！”“我们爱北京！”“祖国万岁！”中华世纪坛人如海，歌如潮。人们相互击掌，相互拥抱，任激动的泪水尽情流淌。江泽民主席等国家领导人来到欢乐的人群中，与大家同欢呼，共歌唱，把庆祝活动推向高潮。大家仿佛看到，奥林匹克旗帜在中国北京高高飘扬。①②③④（）的夜晚，人们在（）和（）欢庆北京（）成功了。（）的夜晚，人们在（）和（）欢庆北京（）成功了。2001年7月13日天安门广场申办2008年奥运会中华世纪坛申shēn申请申办申报匹pǐ布匹一匹马匹配互hù互相相互互动京jīng北京京城南京泪lèi泪水眼泪流泪洋yáng海洋洋气喜洋洋喜讯传来热泪淌，不约而同聚广场。敲起锣鼓挥起旗，欢呼拥抱又击掌。江泽民主席同庆祝，奥林匹克旗飘扬。第二课时1、正确、流利、有感情地朗读课文，体会人们在申奥成功时激动、喜悦和自豪的心情，增强民族自豪感。2、会写4个一类生字：拥、抱、相、扬。学习目标自学提示（一）自由朗读课文第一自然段，理解“不约而同”是什么意思。喜讯传来，人们不约而同地涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。不约而同：指事先没有约定而相互一致。自学提示（二）有感情地朗读课文第2——4自然段，用“______”划出人们是用什么方式表达自己的激动、喜悦之情的。人们挥舞着国旗，在欢庆的锣鼓声中一遍遍高呼：“我们成功了！”“我们爱北京!”“祖国万岁!”“我们成功了！”“我们爱北京!”“祖国万岁!”人们挥舞着国旗，在欢庆的锣鼓声中一遍遍高呼：“我们成功了！”“我们爱北京!”“祖国万岁!”中华世纪坛人如海，歌如潮。人们相互击掌,相互拥抱,任激动的泪水尽情流淌。江泽民主席等国家领导人来到欢乐的人群中，与大家同欢呼，共歌唱，把庆祝活动推向高潮。大家好像看到，奥林匹克旗帜在中国北京高高飘扬。人如海，歌如潮。___如___,___如___例句：这里的枫叶红似火，风景美如画。拥yōng拥有拥抱拥护抱bào怀抱抱歉抱怨相xiāng相信相伴相连扬yáng飞扬飘扬扬帆作业设计（二选一）1、小记者：如果未来的某一天北京再次申奥成功了，你会怎样做来表达你的心情？2、小小志愿者：如果让你当小志愿者，你愿意为奥运会做些什么？
