第十四章《欧姆定律》单元测试卷(试卷满分：90分测试时间：45分钟)一．选择题（共10小题，每小题2分，共20分）1.电路中的电流既看不见，也摸不着，但是它的许多特点和水流、车流类似。人们在研究认识电流时，多用水流来相比较，这种研究物理问题的方法叫做（）A.控制变量法B.模型法C.类比法D.归纳法2．下面说法正确的是（）A．电路断开后，电路中的电流为零，因此电源电压也为零B．电路两端只要有电压，电路中就一定有电流C．电压表有一定的量程，使用时选择的量程越大越好D．在并联电路中，不论灯泡是大是小，每个灯泡两端的电压都相等3.将两个不同型号的灯泡串联在电路中，发现两灯的亮度不同，甲灯比乙灯亮，则下列说法正确的是（）A.两灯中的电流不相等，甲灯中电流大于乙灯中电流B.两灯中的电流不相等，乙灯中电流大于甲灯中电流C.两灯中的电流相等D.无法判断两灯中电流的大小4．在如图所示的电路中，电池的电压为12V，滑动变阻器R的最大阻值是50Ω，电阻R1的阻值为10Ω．当变阻器的p端从a端滑向b端时，电流表的变化范围是（）A．0.24A～0.2AB．0.2A～0.24AC．0.2A～1.2AD．1.2A～0.2A5.在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（）A．改变电路中的电流B．改变被测电阻的阻值C．改变被测电阻两端的电压D．保护电路6．小宁的探究小组在练习使用电压表时，军军把电压表接成了如图所示的电路．当闭合开关时所发生的现象是（）A．灯泡亮、电压表有示数B．灯泡亮、电压表无示数C．灯泡不亮、电压表有示数D．灯泡不亮、电压表无示数7．如图所示，电源电压为6V,当开关S闭合后，只有一只灯炮发光，且电压表的示数为6V，产生SARPR1ab这一现象的原因可能是（）A．灯L1处短路B．灯L2处短路C．灯L1处断路D．灯L2处断路8．教室里装有多盏电灯，每多开一盏灯，则教室内电路的（）A．总电流增大B．总电压增大C．总功率变小D．总电压、总电流都不变9.研究并发现通过导体的电流与它两端电压之间的关系，是具有里程碑意义的电学发现，做出这一贡献的科学家是（）A.安培B.伏特C.欧姆D.牛顿10．关于导体的电阻,下面说法正确的是（）A．加在导体两端的电压越大,导体的电阻越大B．通过导体的电流为零,导体没有电阻C．通过导体的电流越大,导体的电阻越小D．电阻是导体本身的一种性质二、填空题（共6小题，每空2分，共22分）11.一个导体两端加4V电压时，通过它的电流强度为0.8A，则该导体的电阻为，当把它两端电压变为6V时，通过它的电流为___________，它的电阻为_________。当它两端的电压为0V时，流过它的电流为__________，它的电阻为_________。12.一盏灯电阻为12Ω，正常工作时电流为0.5A，若把它接在8V的电源上，还需要再_________联一个_________Ω的电阻。13.在家庭电路中不能用湿手触摸开关，因为在潮湿的情况下，人体的电阻会变小，在电压一定的情况下，通过人体的电流会（填“变大”“变小”或“不变”）。这样就会很容易触电，对人体造成伤害。14.灯泡灯丝断了以后再搭上，电阻__________（选填“变大”“变小”或“不变”），接入原电路后将变亮。15.导体串联后相当于增加了导体的长度，因此导体串联后总电阻。（两空均选填“变大”“变小”或“不变”）16.把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”。用电压表测量水果电池的电压，如图所示，则该水果电池的金属片为正极。三、实验（共3小题，每空每图2色，共34分）17．（8分）小红同学在温度一定的情况下做“探究影响导体电阻大小的因素”的实验，下表给出了实验中所用到的导体情况。(1)选择B、E导体进行对比，是为了探究导体电阻大小与___________的关系，(2)为探究导体电阻大小与横截面积关系，应选择的两个导体是和____（选代号）以上探究方案在研究物理问题时经常用到，被称为________法。18．（8分）（1）某同学用图所示的电路验证在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系。先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路的a、b两点间，闭合开关S，读出电流表的示数填入表中。由实验数据可以看出电流跟电阻不成反比。为什么在这个实验中电流跟电阻不成反比？答：____________________________________...
