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高中数学 第1章 常用逻辑用语 1.2 基本逻辑联结词 1.2.2 “非”(否定)应用案巩固提升 新人教B版选修2-1-新人教B版高二选修2-1数学试题VIP免费

高中数学 第1章 常用逻辑用语 1.2 基本逻辑联结词 1.2.2 “非”(否定)应用案巩固提升 新人教B版选修2-1-新人教B版高二选修2-1数学试题_第1页
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1.2.2“非”(否定)[A基础达标]1.已知p:x∈A∩B,则﹁p是()A.x∈A且x∉BB.x∉A或x∉BC.x∉A且x∉BD.x∈A∪B解析:选B.x∈A∩B,即x∈A且x∈B,故﹁p是x∉A或x∉B.2.命题“每一个四边形的四个顶点共圆”的否定是()A.存在一个四边形,它的四个顶点不共圆B.存在一个四边形,它的四个顶点共圆C.所有四边形的四个顶点共圆D.所有四边形的四个顶点都不共圆解析:选A.根据全称命题的否定是存在性命题,得命题“每一个四边形的四个顶点共圆”的否定是“存在一个四边形的四个顶点不共圆”,故选A.3.已知命题“p∨q”为真,“﹁p”为真,则()A.p真q真B.p真q假C.p假q真D.p假q假解析:选C.﹁p为真,所以p为假,又p∨q为真,所以q为真.所以p假q真.4.已知命题p:所有有理数都是实数,命题q:正数的对数都是负数,则下列命题为真命题的是()A.(﹁p)∨qB.p∧qC.(﹁p)∧(﹁q)D.(﹁p)∨(﹁q)解析:选D.p为真,q为假,所以﹁q为真,(﹁p)∨(﹁q)为真.5.已知函数f(x)=|2x-1|,若命题“∃x1,x2∈[a,b]且x1<x2,使得f(x1)>f(x2)”为真命题,则下列结论一定正确的是()A.a≥0B.a<0C.b≤0D.b>1解析:选B.函数f(x)=|2x-1|的图象如图所示.由图可知f(x)在(-∞,0]上为减函数,在(0,+∞)上为增函数,所以要满足∃x1,x2∈[a,b]且x1<x2,使得f(x1)>f(x2)为真命题,则必有a<0,故选B.6.命题“△ABC是等腰三角形且是直角三角形”的否定是______________________.答案:△ABC不是等腰三角形或者不是直角三角形7.已知p:x2-x≥6,q:x∈Z.若“p∧q”“﹁q”都是假命题,则x的值组成的集合为________.1解析:因为“p∧q”为假,“﹁q”为假,所以q为真,p为假.故即因此,x的值可以是-1,0,1,2.答案:{-1,0,1,2}8.已知命题p:{y|y=2|x|,x∈R}=(0,+∞),q:{x|y=lgx}=R,则下列结论中正确的序号是________.①p或q为假命题;②p且q为假命题;③﹁q为假命题;④﹁p或﹁q为假命题.解析:由于2|x|≥1,即y∈[1,+∞),所以命题p为假命题;而y=lgx中,x>0,所以命题q为假命题.故p或q为假命题,p且q为假命题.答案:①②9.写出下列命题的否定,并判断真假.(1)若x,y是奇数,则x+y是偶数;(2)若xy=0,则x=0或y=0;(3)若一个数是质数,则这个数一定是奇数;(4)若两个角是对顶角,则这两个角相等.解:(1)若x,y是奇数,则x+y不是偶数,假命题.(2)若xy=0,则x≠0且y≠0,假命题.(3)若一个数是质数,则这个数不一定是奇数,真命题.(4)若两个角是对顶角,则这两个角不相等,假命题.10.已知命题p:不等式2x-x21.由m2-2m-3≥0得m≤-1或m≥3,所以q真时m≤-1或m≥3.因为“﹁p”与“p∧q”同时为假命题,所以p为真命题,q为假命题,所以即10,则下列命题为真命题的是()A.(﹁p)∨(﹁q)B.(﹁p)∧(﹁q)C.p∧(﹁q)D.p∨(﹁q)解析:选D.f(x)=x2+bx+c=+c-,对称轴为x=-≤0,所以f(x)在[0,+∞)上为增函数,命题p为真命题.令x=4∈Z,则log2x=2>0,所以命题q是真命题,﹁q为假命题,p∨(﹁q)为真命题.12.若命题p:函数f(x)=x2+2(a-1)x+2在区间(-∞,4]上是减函数,若﹁p是假命2题,则a的取值范围是________.解析:因为﹁p为假命题,所以p为真命题,故-(a-1)≥4,所以a≤-3,即所求a的取值范围是(-∞,-3].答案:(-∞,-3]13.已知命题p:|m+1|≤2成立,命题q:方程x2-2mx+1=0有实数根,若﹁p为假命题,p∧q为假命题,求实数m的取值范围.解:由|m+1|≤2得-3≤m≤1,即命题p:-3≤m≤1.由方程x2-2mx+1=0有实数根,得Δ=(-2m)2-4≥0,即m≥1或m≤-1,即命题q:m≥1或m≤-1.因为﹁p为假命题,p∧q为假命题,所以p为真命题,q为假命题,﹁q为真命题,﹁q:-1<m<1,由得-1<m<1.所以m的取值范围是(-1...

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