人教版五年级数学下册第四单元带分数的认识VIP专享VIP免费

陈院小学：邱老师复习⑴下面各分数中，哪些是真分数？哪些是假分数？35103976617193029391514真分数有：()。1039730291514假分数有：()。3566171939判断（1）真分数一定小于假分数。（）（2）假分数都大1。()（3）小于的真分数有4个。()√×ד一个半”怎样用分数表示？我吃了一个半1+12112写作：读作：一又二分之一像134、215、、、、这样的分数叫带分数。我吃了112我吃了212我吃了34我吃了134带分数也是假分数的一种表示形式。带分数是由一个大于0的整数和一个真分数组成的。分数真分数（小于1）假分数（大于或等于1）带分数请大家判别一下，下面的数中，哪些是带分数4个是114=4÷4=144144例4、把、化成整数。44488484=8÷4=2例4、把、化成整数。4448把下面的假分数化成整数82934412682＝8÷2＝493＝9÷3＝344＝4÷4＝1126＝12÷6＝2填空，将下面的整数化成假分数。148283312273737÷3=2……1=7÷3=213把、化成带分数。736545把化成带分数。4545411想：454个等于1。是(也就是1)和合成的数，444141所以：=5÷4=45411想一想：=。566÷5=151（2）把、化成带分数。7365把假分数化成整数或者带分数，要用分母去除分子。能整除的，所得的商就是整数；不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。假分数是怎样化成整数或带分数的？1、把下面的假分数化成整数。71412362929945=14÷7=2714=45÷9=5945=36÷12=31236=29÷29=12929我会了我也行把、、化成带分数。47=7÷4=47431=19÷8=819832=31÷10=103110138191031新旧联系9÷449=412=用分数表示下面各题的商，能化成带分数的化成带分数。27÷8827=833=50÷111150=1164=练一练4在直线的上面填假分数，在直线的下面填带分数。02()55()157()510()513()515()3521()()()541512542考考你填充。ba在中，和都是自然数(≠0)。abba当()时，分数的值小于1；小于ba当()时，分数的值等于1；等于ba当()时，分数的值大于1；大于ba当()时，分数能化成整数；是的倍数b等于或大于ba当()时，是假分数。ba判断：（1）分数可以分为真分数和假分数。（）（2）假分数就是带分数。（）（3）带分数都是假分数。（）√×√填空：5665818812101211