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九年级数学上册 2422 直线与圆的位置关系 专题检测 新人教版试卷VIP免费

九年级数学上册 2422 直线与圆的位置关系  专题检测 新人教版试卷_第1页
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九年级数学上册 2422 直线与圆的位置关系  专题检测 新人教版试卷_第3页
24.2.2直线与圆的位置关系专题检测.切线的判定定理1.如图,直线AB经过⊙O上点C,并且OA=OB,CA=CB,求证直线AB是⊙O的切线。2.如图,已知AB=AC,∠C=45°,以AB为直径作⊙O,求证:AC是⊙O的切线。4.如图,△ABC内接于⊙O,AB为直径,点D在AB的延长线上,30AD求证:CD是⊙O的切线.oCABBDAC5.如图,已知在ABC△中,ABAC,以AB为直径的⊙O交BC于点D,过点D作DEAC于点E.求证:DE是⊙O的切线.6、如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上的一点,∠A=∠BCD.求证:CD是⊙O的切线.7、如图,AB是⊙O的直径,AE平分∠BAF,交⊙O于点E,过点E作直线ED⊥AF,交AF延长线于点D,交AB的延长线于点C.求证:CD是⊙O的切线.FOEDCBADECAOBODCBA直线与圆的位置关系专题训练(二).切线的性质定理1.如图,AB与⊙O相切于点C,OA=OB,⊙O的直径为8cm,AB=10cm,求OA的长.COBA2、如图,在△ABC中,∠A=90,AB=AC=2cm,⊙A与BC相切于点D,则⊙A的半径长为多少cm.3、如图,PA是⊙O的切线,切点为A,PA=32,∠APO=30,则⊙O的半径长是多少?4、如图,PA切⊙O于点A,PO交⊙O于点B,若PA=6,PB=4,则⊙O的半径DBCAAPO5.如图,以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB与小圆相切于点C,若大圆半径为10cm,小圆半径为6cm,求弦AB的长。6.如图,圆的直径AB与弦AC的夹角为30°,切线CD与AB的延长线交于点D,且⊙O的半径为2,求CD的长。7、如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,AD和过C点的切线互相垂直,垂足为D,求证:AC平分∠DAB.CDOBA8、如图,AB是⊙O的直径,P是BA的延长线上的一点,PC切⊙O于点C,⊙O的半径为3,∠PCB=30.BDACPBAO(1)求∠CBA的度数;(2)求PA的长.直线与圆的位置关系专题训练(三).切线长定理1、⊙O的直径为6cm,P到圆心的距离PO为6cm,求P到⊙O的切线长。2、如图PA、PB为⊙O的切线,A、B为切点,AC是⊙O的直径,∠BAC=25°求∠P3、如图,AB,BC,CD分别与⊙O相切于E,F,G,且AB∥CD,BO=6cm,CO=8cm,求BC的长。4、同心圆中,大圆弦AB是小圆的切线,切点为P,AC和BD分别是小圆的切线,求证:AC=BDOABCPOPOGFEDCBACABOPDCBAOP5、如图,AB为⊙O的直径,PA、PC是⊙O的切线,A、C为切点,∠BAC=30°.(1)求∠P的度数.(2)若AB=2,求PA的长(结果保留根号)PCOBA直线与圆的位置关系专题训练(四).内切圆1、如图,△ABC中,∠A=70°,(1)点O是内心,求∠BOC的度数。(2)点O是外心,求∠BOC的度数。COBACAOB2、如图,△ABC的内切圆⊙O与BC,CA,AB分别切于点E、F、D,且AB=9cm,BC=14cm,AC=13cm,求AF、BD、CE的长。ODFEABC3、如图,⊙O是△ABC的内切圆,点D、E、F是切点,(1)若△ABC的周长是16cm,⊙O的半径为2cm,求△ABC的面积.(2)若AB=4,BC=5,AC=7,则AD,BE,CF的长是多少.FEDOCBA4、△ABC的三边长分别为5,12,13,求△ABC内切圆的半径.

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