第五单元单元备课表六年级二班语文：姚友伟单元主题：“科学精神”，本单元语文教材选编的4篇文章：：《跨越百年的美丽》、《千年梦圆在今朝》、《真理诞生于一百个问号之后》、《我最好的老师》。《新语文主题阅读》：《梦圆飞天》、《奇妙的克隆》、《向命运挑战》、《三克镭》、《诺贝尔》、《天火之谜》、《让人类像鸟一样飞上天空》、《“蠢家伙”的胜利》、《奔月》、《铁路运输事业的诞生》3.《主题式·经典诵读》：《劝学》、《趣联两则》、《人生，是一道算不清的数学难题》、《科学家名言一》、《科学家名言二》、《励志名言一》、《励志名言二》、《勤奋名言一》、《勤奋名言二》本单元语文教材选编的4篇文章：精读课文2篇，略读课文2篇，既是低中年级科学故事、科普文章的承接，也是上述单元的发展。选编的课文从不同的角度，用不同的方式对科学精神做出了阐释。单元学情分析学生在学习本单元文章之前，已了解生活中的一些科学探索的故事，感受过科学家默默奉献、勇于探索、锲而不舍的精神，但如何叙述这些故事的方法学生掌握的不好，或不够全面，有待提高，还需要加强理解，所以学习课文要多读课文，多拓展科学探索的故事，认识到了科学精神的另一个侧面——独立思考和独立精神。人教版教材两翼教材课后作业教学目标每课重难点（主题联系）单元共同点18、《跨越百年的美丽》《新语文主题阅读》：《三克镭》《诺贝尔》《主题式经典诵读》：《单元导读诗歌》《劝学》“一主”作业：1、诵读、背诵《跨越百年的美丽》精彩句段，小练笔：面对这么多美丽的人格魅力，你是不是思潮澎湃，想直抒胸臆？快拿起笔来，把自己的赞美写在练笔本上。2、写字词、小册子“两翼”作业：阅读文章理解内容，了解文中内容，体会文中含义深刻的句子，感悟科学家在科学研究中所体现出来的卓越的思想品质，体会课文的深层含义。4．感悟作者的表达方法，体会文章的语言美。写心得，背诵规定篇目。1、“一主”重难点：正确流利地朗读课文，让学生理解课文内容，理解课文内容，体会文中含义深刻的句子，感悟居里夫人的在科学研究中所体现出来的卓越的思想品质，体会“美丽”的深层含义。4．感悟作者的表达方法，体会文章的语言美。2、“两翼”重难点：阅读规定文章理解内容，了解文中内容，体会文中含义深刻的句子，感悟科学家在科学研究中所体现出来的卓越的思想品质，体会课文的深层含义。背诵规定篇目。本单元教材围绕“科学精神”这一专题编写。4篇课文从不同的角度用不同的方式对科学精神做出了阐释。《跨越百年的美丽》赞美了居里夫人对科学、对社会、对人类的贡献，更赞美了她的人格与精神。《千年梦缘在今朝》重点了“神舟五号”的成功发射，载人航天的千年梦想终于实现，赞扬了中国汉姆古田任热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的精神；《真理诞生于一百个问号之后》用事实强调只要善于观察，不断发问，就能在现实生活中发现真理。《我最好的老师》认识到了科学精神的另一个侧面——独立思考和独立精神。进一步培养学生把握主要内容（尤其是概括能力），体会作品中人物思想感情的能力。19、《千年梦圆在今朝》《新语文主题阅读》：《梦圆飞天》《奔月》《主题式经典诵读》：《励志名言一》《励志名言二》“一主”作业：1、诵读、背诵《千年梦圆在今朝》精彩句段，通过自读自悟理解课文内容，了解我国航天技术的伟大成就，体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力。2．感悟作者的表达方法，体会文章的语言美。2、写字词、小册子“两翼”作业：阅读文章理解内容、了解文中了解生活中的一些科学探索的故事，感受过科学家默默奉献、勇于探索、锲而不舍的精神，并写心得，背诵规定篇目。1、“一主”重难点：通过朗读课文，理解课文内容，理解一些含意深刻的句子，全班同学交流学习收获，可从文章内容和表达方法等方面谈。2．搜集资料，办一张关于“以中国航天事业”为主题的手抄报。2、“两翼”重难点：阅读规定文章理解内容，了解文中内容，体会文中含义深刻的句子，感悟科学家在科学研究中所体现出来的卓越的思想品质，体会课文的深...
