中考英语启示：注重少儿英语基础积累
6月26日，全国多个省份的中考结束，结合新课程改革，各地积极开展中考改革的探索和实践，积累了一些有益的经验，同时也存在一些值得深入探讨的问题
这些经验与问题，都在一定程度上为少儿英语的学习提供了借鉴和启示
相比以往的试题，今年试题更加注重对英语基础知识的考查，同时试题中阅读材料的选择以及题目中题干的选择处处体现出多元化和紧扣时代的潮流感
北京的作文题目“生日派对”，该考题依旧秉承北京中考英语作文的命题原则，即：贴近事实、贴近生活、激发正能量;西安的书面表达打破往年考察的“写人”“写事”，采取了全新的“提出问题”的考察模式，就社会现象进行描述并且抒发自己的观点
内容开放自由，给学生更大的发挥空间;江苏的试题背景涉及：校服展览会、升旗仪式感受、南京地铁禁食、巴西世界杯等，这些热点新闻都是学生感兴趣的话题，与学生的认知水平相适应，符合学生的心理特点和认知规律，凸显了整张试卷的时代感
中考的改革走向，影响和左右着教师的教育教学方式和学生的学习方式，因而引起社会的极大关注
根据今年中考的情况看，如今的中考试题更多倾向于考察学生的语言运用能力
市场调研数据反映出来，今年的少儿英语培训市场招生仍然持续上升，家长和学员对少儿英语课外培训热度稳定升温
从这两年快速崛起的能动英语可以看到，暑期招生工作十分繁忙，负责上门咨询和讲公开课的老师忙得声音嘶哑
能动英语以“能力英语”著称，中高考考试的变化令更多的家长对“能力英语”十分关注
咨询师在解释“能力英语”时谈到：所谓“能力英语”不是片面强调口语或者听力，虽然能动英语表音密码阶段的课程以破译表音文字的语音规律为基础解决了语音问题，但是学员仍然需要通过“词义识记”和“九九句法”课程的专业训练和大量阅读练习培养英语的语言思维方式，建立英语交流和使用的能力
从而使得初高中阶段的英语学习以文化的积累为主，学习高效而轻松
