年级七年级班级2班学科美术课题第七课图案之美编制人杨帆帆审核人使用时间第十九周第1课时课堂流程环节具体内容学法指导一、学习目标学啥我知情1.认知目标：了解装饰图案的历史和分类，学习装饰图案的形式美法则。2.技能目标：运用图案设计方法和形式美法则，创意设计装饰图案。3.情感目标：体验装饰图案独特的艺术美感，感受其人文精神和情感表达。请把关键词标出来2分钟重点难点我知晓了解装饰图案的分类及形式美法则。（重点）有效地了解装饰图案的形式美法则，形成独特的设计创意。（难点）二、独学、对学、群学自主、合作、探究1、通过欣赏图片讨论（1）装饰图案与生活的关系（2）图案的概念：2、装饰图案的分类（1）按照图案表现的内容、题材可分为：1.2.3.4.5.（2）按照表现形式可分为：1.2.3.3、图案的形式美包括哪几个部分？1.2.3.4.4、体验图案的美看课本33页学生作品，从内容、体裁和形式美方面分析“孔雀”图案作品。观察图片引导欣赏思考讨论（看课本30--32页）阅读概括总结15分钟神木县第五中学导学案三、展示交流展示我精彩才艺大比拼！讨论创作（15分钟）介绍交流（5分钟）四、点拨升华在尝试中，要想设计一副具有装饰性趣味的图案，我们遇到的问题是什么？点拨升华讨论总结（5分钟）五、我教的后收反获思（3分钟）
