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教学目标前后对比陈玉琴_第1页
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原设计知识目标:1.能听懂、会说、会拼读单词acake,apie,ahotdog,ahamburger,anegg2.能初步听懂、会说并且会读Wouldyoulike…?/Whatabout…?以及应答语Yes,please.和No,thankyou.明白如何征询别人的意见能力目标:能初步听懂、会说并且会读Nicetomeetyou.,并且明白回答是Nicetomeetyou,too.情感目标:学生继续了解一些介绍朋友时的礼节以及“Nicetomeetyou.”的适用范围。改进后知识目标:1.能听懂、会读、会说单词cake,pie,icecream,egg,sweet,hotdog。2.能听懂、会读、会说句型Nicetomeetyou.Wouldyoulike…?Whatabout…?以及其肯定回答Yes,please.和否定回答No,thankyou.明白如何征询别人的意见能力目标:能正确理解、掌握对话内容,并能朗读、初步表演对话。情感目标:能掌握并运用一些礼貌的基本用语。

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