五年级上册《梅花魂》课件VIP免费

梅花，主要有红、白两种颜色，梅花，主要有红、白两种颜色，花分五瓣，香味很浓。特别是它花分五瓣，香味很浓。特别是它在万花凋零的初春时节开放，深在万花凋零的初春时节开放，深受人们的喜爱。梅花不畏严寒、受人们的喜爱。梅花不畏严寒、不怕风欺雪压，它顶天立地，不不怕风欺雪压，它顶天立地，不肯低头折节。肯低头折节。骨气：骨气：折节：折节：秉性：秉性：隆冬：隆冬：无所谓：无所谓：眷恋：眷恋：刚强不屈的气概。屈服。性格。冬天最冷的一段时期。说不上。深切地留恋。作者围绕梅花讲了一些什么事？作者围绕梅花讲了一些什么事？通过梅花表达了怎样的思想感情？通过梅花表达了怎样的思想感情？（本文围绕着梅花讲了飘泊他乡（本文围绕着梅花讲了飘泊他乡的外祖父珍爱梅花、眷恋祖国的事，的外祖父珍爱梅花、眷恋祖国的事，表达了作者热爱祖国的思想感情。）表达了作者热爱祖国的思想感情。）课文围绕着梅花写了外祖父的哪几件事？表达了怎样的思想感情？①常教小外孙女读唐诗宋词，且读着读着就流出眼泪。②对一幅墨梅图分外爱惜。③③因不能回国而难过得哭起来。因不能回国而难过得哭起来。④④在离别前把最珍贵的墨梅图送在离别前把最珍贵的墨梅图送给外孙女。给外孙女。⑤⑤船快开时，又递给外孙女绣着船快开时，又递给外孙女绣着梅花的手绢。表达了外祖父眷梅花的手绢。表达了外祖父眷恋祖国、热爱祖国的思想感情。恋祖国、热爱祖国的思想感情。说说你是怎样理解课说说你是怎样理解课文文第第22自然段中写到的这几句自然段中写到的这几句诗的意思的？说说从这些诗诗的意思的？说说从这些诗句你体会出外祖父怎样的思句你体会出外祖父怎样的思想感情？想感情？（（11）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（唐代王维的诗，意思是我独自一个（唐代王维的诗，意思是我独自一个人人在外地，每到过年的时候格外思念故乡的在外地，每到过年的时候格外思念故乡的亲人。）亲人。）（（22）春草明年绿，王孙归不归。）春草明年绿，王孙归不归。（也是王维的诗，意思是明年春天绿草（也是王维的诗，意思是明年春天绿草如茵的时候，您回不回来呢？）如茵的时候，您回不回来呢？）教师的评价语言应力求准确、丰富、有效。（（33）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。北宋词人秦观的词，意思是在空中随北宋词人秦观的词，意思是在空中随风飞舞的落花，轻得好像夜里的梦；满天风飞舞的落花，轻得好像夜里的梦；满天无边无际落着的雨丝，细得好像心里的愁。无边无际落着的雨丝，细得好像心里的愁。从这些词句可以体会到外祖父思念家乡、从这些词句可以体会到外祖父思念家乡、思念祖国的思想感情。思念祖国的思想感情。外祖父为何读到这些诗句时就会落泪？（因为这些诗句触动了他思乡的感情。他思念祖国，却身在异邦，不能回去，所以外祖父读到这些诗句时就会落泪。）你觉得梅花的品格是什么？你觉得梅花的品格是什么？你是从哪些词句中看出来的你是从哪些词句中看出来的用～～画出来。用～～画出来。（梅花的品格是坚韧不拔，（梅花的品格是坚韧不拔，遇到困难不屈服。主要从“愈遇到困难不屈服。主要从“愈是寒冷，愈是风欺雪压，花是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。”这些开得愈精神、愈秀气。”这些词语体会出来的。）词语体会出来的。）外祖父为何珍爱梅花？这说明什么？外祖父为何珍爱梅花？这说明什么？（外祖父把梅花作为中华民族精神的（外祖父把梅花作为中华民族精神的象征，即“有品格、有灵魂、有骨气，不象征，即“有品格、有灵魂、有骨气，不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。”他珍来都是顶天立地，不肯低头折节。”他珍爱梅花，是让自己保持梅花的秉性，也爱梅花，是让自己保持梅花的秉性，也就是保持中国人的气节。这充分说明外就是保持中国人的气节。这充分说明外祖父热爱祖国的思想感情。）祖父热爱祖国的思想感情。）外祖父为什么要送梅花图、梅外祖父为什么要送梅花图、梅花手绢给“我”？花手绢给“我”？...